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课程设计报告

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目录

1引言1

2系统调查与可行性研究2

2.1初步调查2

2.2可行性研究3

3系统分析4

3.1业务流程分析4

3.2数据流程分析5

3.3数据字典6

4系统设计14

4.1功能结构设计14

4.2数据库设计17

4.3代码设计33

4.4输入输出设计34

4.5系统配置设计36

5结束语36

5.1系统总结及不足之处36

5.2设计心得37

参考文献38

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1引言

信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生

活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，但是还有人由于计算机操作不方

便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，随着信息技术在管理

上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统

是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有

机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的

各大高校而言，同样有着重要意义。

现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自

然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂

的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，

也不益于学校全面快速发展的需要。

众所周知，作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、

专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，

教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合

中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时，随

着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂，如何把教务工作信息化、

模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。所以总的来说，教务管理软件应实现教

务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，

并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校

中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教

务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。

在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软

件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了

一定规模的信息化建设体系。

教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选

课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理；对教师课程的管理以及对

选课学生评分的管理；和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理

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系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进

度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计

一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。

为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，

各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大

的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这

个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删

除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外，对用户的添加和删除操作

也很方便。

教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，