3.2 发生在肺内的气体交换2023-2024学年七年级生物下册精选教学设计（人教版）.docx

3.2发生在肺内的气体交换2023-2024学年七年级生物下册精选教学设计（人教版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2023-2024学年七年级生物下册《发生在肺内的气体交换》

2.教学年级和班级：七年级生物班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容设计

1.课程导入：通过简单的日常生活中的例子，如潜水运动员潜水时需要携带氧气瓶等，引发学生对气体交换的兴趣。

2.课程讲解：

a.讲解肺内的气体交换过程，包括吸入和呼出的机制。

b.通过图示或模型，直观地展示肺泡和毛细血管之间的气体交换过程。

c.讲解影响气体交换的因素，如氧气和二氧化碳的分压差、肺泡和毛细血管的接触面积等。

3.课程互动：

a.提问学生关于气体交换的问题，检查学生对课程内容的理解。

b.组织学生进行小组讨论，探讨气体交换在人体中的重要性。

4.课程实践：

a.让学生观察或亲身体验呼吸过程，加深对肺内气体交换的理解。

b.让学生进行简单的实验，如测定空气中氧气的含量等，巩固气体交换的知识。

5.课程总结：通过回顾课程内容，总结肺内气体交换的过程和影响因素，强化学生的记忆。

6.作业布置：布置相关的练习题，巩固学生对肺内气体交换的理解和记忆。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在科学探究、生命观念和科学思维三个方面。

1.科学探究：通过观察、实验和小组讨论等方式，培养学生的观察能力、实验设计和问题解决能力，使其能够运用科学方法探究肺内气体交换的原理和过程。

2.生命观念：通过学习肺内气体交换的过程，使学生认识到生命体内复杂的生命现象，并理解生物体与环境之间的相互关系，培养学生的生命观念。

3.科学思维：通过分析肺内气体交换的影响因素，培养学生运用科学思维方式进行分析和推理的能力，提高其科学思维水平。

教学难点与重点

1.教学重点：

-肺内气体交换的过程：理解吸入和呼出的机制，掌握肺泡和毛细血管之间的气体交换过程。

-影响气体交换的因素：掌握氧气和二氧化碳的分压差、肺泡和毛细血管的接触面积等因素对气体交换的影响。

-气体交换在人体中的重要性：理解气体交换对于维持人体正常生理功能的重要性。

2.教学难点：

-肺内气体交换的机制：学生可能难以理解气体如何在肺泡和毛细血管之间进行交换，需要通过图示或模型进行直观展示。

-影响气体交换的因素：学生可能难以理解氧气和二氧化碳的分压差和肺泡与毛细血管接触面积对气体交换的影响，需要通过实例和实验进行解释和验证。

-气体交换的应用：学生可能难以将气体交换的知识应用到实际生活中，需要通过实例和实践活动，让学生亲身体验和观察气体交换的过程。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

-采用讲授法，系统地讲解肺内气体交换的过程和影响因素，确保学生掌握核心知识。

-利用案例研究和角色扮演，让学生深入理解气体交换在实际生活中的应用。

-进行小组讨论和项目导向学习，培养学生的合作能力和问题解决能力。

2.教学活动设计：

-组织学生进行实验，如观察气体交换的实验模型，让学生亲身体验和观察气体交换的过程。

-设计角色扮演活动，让学生模拟肺内气体交换的过程，增强学生对知识的理解和记忆。

-开展小组讨论，让学生分享对气体交换的理解和观点，促进学生之间的交流和思考。

3.教学媒体使用：

-使用图示和模型，直观地展示肺内气体交换的过程，帮助学生更好地理解和记忆。

-利用多媒体课件和视频，提供丰富的教学资源，增加学生对气体交换知识的学习兴趣。

-通过在线平台和互动软件，提供学生自主学习和交流的机会，促进学生的主动参与和互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对肺内气体交换的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道肺内气体交换是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于肺内气体交换的图片或视频片段，让学生初步感受肺内气体交换的魅力或特点。

简短介绍肺内气体交换的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.肺内气体交换基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解肺内气体交换的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解肺内气体交换的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍肺泡和毛细血管之间的气体交换过程，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解肺内气体交换的实际应用或作用。

3.肺内气体交换案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解肺内气体交换的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的肺内气体交换案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让