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部编版小学语文二年级上册第一单元

语文单元整体教学与作业设计

二年级语文

一、单元主题《大自然的秘密》

二、单元学习目标：

本单元安排了三篇课文，学生通过阅读知晓其中的变化规

律和科学道理，激发学上热爱大自然，探索大自然。

本单元学习重点是：1.积累并运用表示动作的词语，也是

本单元语文要素；2.借助图片，了解课文主要内容，并进行讲

述、背诵课文。

单元作业目标：

1.认识40个生字，会写30个生字、25个词语。

2.读准“教、没、为、得”4个多音字。

3.学会使用课文中“甩、迎、鼓、落、飘、乘、挂”等动

词，并会用这些动词说句子。

4.了解自然科学知识，激发热爱大自然、探索大自然的情

感。

三、作业实施过程、策略

（一）思维导图

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任务一：查阅相关资料，了解蝌蚪的生长变化、

识记生

准备出发：结交新朋友水的变化过程、不同植物传播种子的方式字新词

任务二：了解文中的生字、新词

任务一：学生分别了解蝌蚪、水、植物妈妈的特朗读课文，理

点，读课文《小蝌蚪找妈妈》《我是什解主要内容

么》《植物妈妈有办法》

远行记录：探索自然奥秘任务二：学生分别勾画文中的动词，体会不同的体会动词作

语言环境不同动词的作用。用并学会运用

任务三：利用图片、课后词语，讲述课文内容；

乘学以致用，

仿照课文形式，介绍自己了解的动物生

学生表达和写

长过程、植物传播方式

着话能力

风课前作业：课前我知道，查阅资料填写调查单完成预习单

课中作业：我会写，随堂练写词语、动词写句；积累字词、

远“1+X”群文拓展阅读，结合课文，对比阅读

作业设计：我的探索收获了解其他动植物知识，同时体会恰当

作业设计：我的探索收获