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山西省临汾市（新版）2024小学语文人教版小升初测试(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写

guǒrándàodǐzhùziyìgǎnchèng

qīsuìchēzhàndàchuánzuòshǒugōng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用并进。

六年的小学生活转瞬即逝，我们不禁像朱自清先生一样扪心自问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，___________。______________？”回想六年的成长，我们明白了要珍惜时间，努力奋进，如《长歌行》所说：“__________，__________！”也懂得了“__________，一字值千金”的道理；当被别人误解时，我们不急于争辩，因为“____________，____________”。

2）.学校开展“诗配画”活动。看到图，你想到了哪首诗？请写在横线上，注意书写正确，规范，美观，行款整齐。

____________________

3）.默写。

（1）一儿曰：“____________，____________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）

（2）河汉清且浅，__________。盈盈一水间，__________。（《迢迢牵牛星》）

（3）____________，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）

（4）大漠沙如雪，__________。（李贺《马诗》）

（5）____________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）千磨万击还坚劲，____________。（郑燮《竹石》）

4）.一起来交流。

本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言___________。

是的。杨氏之子和孔君平的对话，利用_______的特点做文章，你来我往，真是巧妙。

《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我想到了生活中___________。

《童年的发现》中，“我”被老师误会的时候，用___________的语言安慰自己，令人忍俊不禁。

5）.判断下列说法的对错，对的打“√”并完成填空。

①他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

②这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

（1）第①句话先点明三个手指的特点，再联想到与他们神似的人物，把三根手指的样子和紧密关系写得十分生动。（）

（2）第②句话把体操运动员动作灵巧的样子比作猴子在树林中攀缘、穿行的样子。（）

（3）第①句话用把人比作事物的方法来描述情景，第②句话用把事物比作人的方法来描述情景。（）

（4）从下列情景中任选一种，根据第①句话或第②句话的表达特点，仿写句子。

孩子在泳池里玩耍云朵在天空飘荡

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子插入语段中最恰当的位置是（）

我们也要学会关爱别人。

①我们是二年级的学生了。②我们在父母和老师的关怀下成长。③谁需要帮助，我们就伸出热情的手。④谁需要温暖，我们就献上火热的心。

A．①和②之间

B．②和③之间

C．③和④之间

D．第①句前面

2）.下面词语中，与其他三项表达的心情不同的一项是（）

A．兴奋

B．喜悦

C．愤怒

D．愉快

3）.下列哪句话写的是“风”？（）

A．又疑瑶台镜，飞在青云端。

B．过江千尺浪，入竹万竿斜。

C．江南可采莲，莲叶何田田。

D．天地分上下，日月照今古。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

______________________

2．秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

______________________

3．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

_____________________

4．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

_______________________

5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

______________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配。

传播问题密切的空气

发现花粉干燥的阳光

绽开事物美丽的关系

观察花蕾强烈的笑脸

2）.连一连。

兵来将挡耳听为虚