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    学习《练习3》第二

    内容

    学习1.口语交际：拓宽阅读《三国演义》，促进学生的课外阅读和培养学生的

    目标口头表达能力，描述自己心目象深刻的三国。

    2.学写毛笔字。

    重点描述自己心目象深刻的三国。

    难点

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    一、激简单介绍《三国演义》《三国演义》是

    趣导_________写的，记

    入录了________时期

    的____________故

    事。书中介绍了

    _____位。主要

    人物有及时雨

    ________、黑旋风

    _________、九纹龙

    _________

    二、交学习活动一：

    流入1、师友交流，漫谈自己心

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