《新时期的理论探索》参考学案3.docVIP

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第18课新时期的理论探索

【图片说史】

复兴之路

十一届三中全会解放了人们的思想，由此开始了中国的改革开放之路，开始了建设有中国特色的社会主义道路。这一道路，是马克思主义的基本原理与当代中国实际相结合的道路，是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想指引下的，全面建设“小康社会”的道路。

【课标点击】

（1）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。

（2）概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。

【知识清单】

清单一伟大的转折

1．背景：

（1）“①_______”结束后，中国将向何处发展，引人关注。

（2）关于真理标准的讨论：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，掀起了关于②_______的讨论。

（3）建设中国特色社会主义新理论的宣言书：1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东③_______的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。

2．标志：十一届三中全会召开

④_______年底，中国共产党第十一届三中全会召开，会议确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到⑤_________上来。

3.意义：我国的⑥_______从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。

清单二邓小平理论的形成

1．形成过程：

（1）明确提出：1982年，中共十二大邓小平提出建设①________的社会主义。

（2）系统概括：②_______年，中共十三大系统提出了社会主义初级阶段理论，确定党在社会主义初级阶段的基本路线。会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

(3)走向成熟：1992年邓小平③_______围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，进一步完善了邓小平理论。

(4)形成完整体系：1992年党的十四大明确提出改革的下一步目标是建立④_______。

(5)成为指导思想：1997年，中共⑤_______决定把邓小平理论作为的指导思想写入党章。

2．主要内容：

（1）对新时期建设中国特色的社主义的论述；

（2）创造性地提出“⑥_______”的伟大构想；

（3）和平与发展是当今世界的两大主题。

3.历史影响：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了⑦_______，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。

清单三“三个代表”重要思想

1．背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。

（1）国际：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，综合国力竞争更为激烈。

(2)在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、①_______的新问题。

2．内涵：

（1）中国共产党要始终代表中国②_______的发展要求；

（2）代表中国③_____的发展方向；

（3）代表中国最广大人民的根本利益。

3.确立指导思想：2002年，在中共④_______上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了党章。

4.历史地位：

（1）涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色⑤________不断开创新局面的强大思想武器。

（2）进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，⑥_______的问题。

【核心突破】

1．全面理解邓小平理论

（1）邓小平理论的形成

在新的历史时期，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，继承和发展毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。

（2）邓小平理论的历史地位

邓小平理论抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论是中国共产党人对科学社会主义理论的又一重大贡献。

（3）邓小平理论的指导作用

邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。

实践证明，作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。同马克思主义与中国实际相结合第一次飞跃产生的理论成果──毛泽东思想一样，邓小平理论是当代中华民族的强大精神支柱。

例题：邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果，它是（