教考结合必修上册单元作文主题梳理与写作之01整体概况（下篇）.pptxVIP

教考结合必修上册单元作文主题梳理与写作

之01整体概况（下篇）清潭

目录必修上册主题梳理与高考真题02教考结合01必修上册各单元主题作文导写03

教考结合（上篇知识回顾）壹

在当今教育改革的浪潮中，教考结合的理念日益凸显其重要性，成为提升教学质量与学生综合素养的关键途径。部编新教材的推出，正是这一理念的生动实践。它不仅注重知识的系统性传授，更强调通过“单元写作”等实践环节，将理论学习与写作实践紧密结合，旨在培养学生的批判性思维、创新能力和表达能力。部编新教材，与以往教材相比，除了重视大单元教学外，另外一个特点就是每个单元都有“单元写作”，以前可能没有引起大家重视，但是近两年的高考作文题出来后，大家发现其实都跟教材的“单元写作有关”，教材中的单元写作主题可以说是高考作文备考的重要风向标。教考结合

例如：2024年新课标II卷作文，“探索未至之境”，关联了必修下册的第三单元的“探索与创新”的主题2023年新课标II卷作文，“安静一下不被打扰”，其实就是高中部编教材必修上第七单元的人文主题“寂静的审美”的写作心理体现。2023北京卷“续航/亮相”，其实关联了必修上第一单元的“青春激扬”主题2023年新高考Ⅰ卷“好的故事”是有力量的，其实隐形地关联了选择性必修上第三单元的“文明互鉴、文化交流”主题。......

这充分体现了教考结合的特点，所以重视教材的“单元写作”任务很有必要，由此我们来梳理一遍部编教材（总共5册）的单元作文主题很有必要，可以有的放矢地训练和备考。通过深入剖析并精准把握部编教材的单元作文主题，不仅是对教学规律的尊重，更是对学生应试能力提升的有效策略。通过教考结合的方式，我们能够引导学生在日常学习中积累素材、锤炼文笔，从而在高考战场上游刃有余，以笔为剑，书写青春华章。这个专题，梳理的就是部编教材必修上册的7个单元的作文主题与及其相关模拟作文的导写，由于篇幅过长，分为上下两篇，今天梳理的是后面四个单元的，是为下篇。

必修上册主题梳理与高考真题（知识回顾）贰

必修上册主题梳理与高考真题

必修上册7个单元的主题必修上册7个单元的主题第一单元“青春的价值”第七单元自然情怀，寂静审美第六单元学习之道第四、五单元家乡的文化生活和《乡土中国》第三单元生命的诗意第二单元劳动光荣工匠和科学精神”

通过上述表格，我们发现高中必修教材上册的不同单元主题与近年来高考语文作文题目的对应关系，这为我们的作文备考提供了多方面的启示：1.紧跟时代脉搏，关注社会热点：从表格中可以看出，高考作文题目与教材紧密关联，紧密围绕时代主题和社会热点。如“青春的价值”、“青年人才，工匠精神”、“热爱劳动，从我做起”等题目，都是对当代青年价值观、社会责任感以及劳动精神的直接考察。因此，备考时应多关注新闻时事，了解社会热点，思考其背后的深层含义，积累相关素材。

2.深入理解教材，挖掘主题内涵：教材中的单元主题不仅是知识学习的框架，也是高考作文命题的重要来源。每个单元都蕴含着丰富的思想内涵和人文精神，如“工匠和科学精神”、“生命的诗意”等，这些都可能成为高考作文考察的切入点。因此，备考时要深入理解教材，挖掘每个单元主题的核心价值和深层意义。3.注重文化积累，提升人文素养：表格中的“家乡的文化生活”、“乡土中国”等单元主题，强调了文化认同和地域特色。高考作文也常常通过文化类题目考察学生的文化素养和人文情怀。因此，备考时应广泛阅读，积累丰富的文化知识和历史典故，提升自己的人文素养。

必修上教材各单元主题作文导写

（下篇，后4单元）叁

阅读下面的材料，根据要求写作。（2024届华师一附中高三12月检测考试）俗话说，一方水土养一方人，黄永玉和沈从文也曾与小小山城相互依存。家乡是生命的摇篮，是心灵的依靠，更是文化的烙印。上述材料引发了你怎样的思考，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第四单元家乡文化生活

这是一道引语类材料作文题。试题首先引用“一方水土养一方人”这一俗语，并借助黄永玉和沈从文两人的例子，说明家乡对一个人的深远影响。家乡，不仅仅是我们生长生活的地方，是“生命的摇篮”，更是我们的精神之根，是我们个体精神生活的重要依托。比如，家乡中慈爱的长辈、亲切的乡邻、熟悉的山水，能于失意时给予我们抚慰，也能于畏缩时给我们鼓励，让我们感觉有了家乡，就有了依靠。所以，材料才说家乡也是我们“心灵的依靠”。而家乡