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临床医学与康复医学的区别

第一篇：临床医学与康复医学的区别

临床医学和康复医学的区别：

临床医学和康复医学是两个截然不同的概念,临床医学是以寻找病

因,祛除病灶为主,从局部出发,单纯制定方案。康复医学则是以恢复功能

为主,从整体出发,正确评估患者的功能情况,是医患结合。所以脑性瘫痪

不同于感冒、肺炎等其它疾病，家长只需将患儿交送医生就可以了。

脑性瘫痪由于患儿脑部受损，无法运动、语言智力等方面又多受到限

制，故在短时间内不可能康复。特别是脑组织受损后不能再生,所造成

的后遗症也不可能完全消除。康复的目标并非让患儿完全达到正常人

的状态,而只是使其尽量接近正常。具体地讲，就是首先达到生活自理，

而后达到生活自立,走入社会,自谋生计。所以严格地讲，脑瘫只有显效

率,没有治愈率。在治疗期间,父母必须在治疗医生的指导下亲自对患儿

进行适当的功能训练,才能收到好的效果。因为家长和孩子接触最密切,

清楚了解孩子会什么,不会什么,可随时纠正不正常用力和异常姿势。加

上脑瘫康复的长期性和不间断性要求，孩子又不可能全年在医院里治

疗,所以只有家长配合才能达到预期的治疗康复效果。

第二篇：临床医学(全科医学方向)和临床医学的区别

临床医学（全科医学方向）和临床医学有什么区别？

基础课相同，培养方向有别

（一）前者培养的医生，求知识面广，主要是做急救医生和社区

保健医生

临床医学专业(全科医学方向)培养目标：培养面向21世纪，德、

智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发

展需要的、能够开展全科医疗临床、科研、教学及管理的医学人才。

主要课程：本专业以基础医学、临床医学、预防医学、医学心理

学为主干学科，开设有人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学

免疫学、生物化学、生理学、病理学、预防医学、药理学、诊断学、

内科学、外科学、妇产科学、儿科学、外语、康复医学、重点人群保

健、全科医学概论等必修课程。

就业去向：可到各级各类医药院校、医疗卫生单位从事培训、科

研管理以及预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导

等工作。

（二）后者一般都是专科医生，在某一个方向上深入发展：

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养

具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医

疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作

的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基

本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类

疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。临床医学专业介绍

临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学

科的总称。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、

发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻

病人痛苦、恢复病人健廉、保护劳动力。

临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。

历史：现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的

众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推

动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多

分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化

科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、

肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护

学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了

重要贡献。

临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大

程度上起着引导医学方向的作用。临床医学研究生培养包括临床医学

研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,

以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究训练为主培

养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突

出的是:(l)计算机断层摄影(CT)、磁共振(MRI)、二维超声、血管造影、

核医学显像、内镜技术等用于临床,使许多疾病的诊断以直观的图像代

替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理,使疾病的诊断水平有

了极为显著地提高;(2)介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展,微创外科

的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;(3)器官、组织和细胞移

植,人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭