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学习计划标题

篇一：计划的标题

计划的标题

计划的标题常规写法是由单位名称、适用时间、指向事

务、文种四个要素组成。如《××建筑工程安装公司2000

年工作计划》、《××大学××学院2000－20XX年第一学期

教学工作计划》。除常规写法外，还有一些变通的写法。变

通一方面表现在要素的省略上，一方面表现的文体名称的变

化上。

先说要素的省略。有些计划，省略单位名称，由适用时

间、指向事务和文种组成，如《1999年度全民义务植树造林

工作计划》。有的计划，省略适用时间，这在专题计划中比

较常见，如《××大学第二期教师安居工程工作计划》。有

的计划，省略单位名称和适用时间两个要素，由指向事务和

文种组成，如《科研工作计划》。也有只用文种做标题的，

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不过这种写法因太不正规不值得提倡。省略要素时要注意，

越是基层单位的计划，省略要素的情况越普遍，因为涉及范

围小，有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规的计划，

要素越不可省略。再说文种名称的变化。由于每一份计划所

强调的重心各有侧重，其指挥性、约束性的强弱程度也有较

大不同，计划不一定都用本名做标题，可以根据自身的特点

和需要变换名称，如《××大学党委宣传部1999年度工作

要点》、《党委中心学习组1999年理论学习安排》。计划的正

文

1．前言

前言是计划的开头部分，简明扼要表达出制定计划的背

景、根据、目的、意义、指导思想等，一般一两个自然段即

可。如：

为了进一步贯彻党的十五大精神，落实用邓小平理论武

装全党的战略任务，根据中央和省委有关精神，党委决定对

在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式，以

《讲学习讲政治讲正气教育读本》为基本教材，以《建设有

中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》、《邓小平教育理

论学习纲要》为重要辅助材料，认真学习马克思列宁主义、

毛泽东思想特别是邓小平理论，并同深入开展“三讲”教育

相结合，同整顿思想、改进作风相结合，同联系实际、推进

工作相结合。

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党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合，以

阅读原著为主，并辅之以必要的专题辅导和讨论。学习每一

个月进行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。1999年

党委中心学习组学习专题和学习方法安排如下：前言有时可

以更短小一些，如：根据省委和县委工作会议精神和会议上

具体部署意见，结合我县粮食工作实际情况，为全面完成19

××年粮食工作任务，制定工作计划如下：前言的详略长短，

要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练

简洁为原则。

2．主体

主体部分要一一列出准备开展的工作(学习)、任务，并

提出步骤、方法、措施、要求。这是计划最重要的内容，也

是篇幅最大的一部分。通常主体部分由于内容繁多，需要分

层、分条撰写。常见的结构形式为：用“一、二、三……”

的序码分层次，用“(一)、(二)、(三)……”加“1．2．3．……”

的序码分条款。具体如何分层递进，依内容的多少及其内在

的逻辑性而定，可参考后附例文。

3．结尾

结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执

行要求等，也可以在条款之后就结束全文，不写专门的结尾

部分。

计划在结尾之后，还要署明单位名称和制定计划的具体

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时间，如果以文件的形式下发，还要加盖公章。

篇二：标题：我的学习计划

篇三：学校工作计划标题

板桥镇白塔小学20XX-20XX学年下学期学校工作计划

在这春暖花开，草长莺飞的季节，20XX-20XX学年度第

二学期已经向我们走来，为使新

学期我校各项工作稳步推进，确保学校各项工作再上新

台阶，结合我校实际，特制定我校新

学期工作计划：