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专题13.1全等三角形【十大题型】
【华东师大版】
1
【题型全等图形的概念】
2
【题型辨别全等图形】
3
【题型分成全等图形】
4
【题型全等三角形的概念】
5
【题型由全等三角形的性质求线段长度】
6
【题型由全等三角形的性质求角度】
7
【题型由全等三角形的性质求周长】
8
【题型由全等三角形的性质求面积】
9
【题型由全等三角形的性质探究线段或角度之间的数量关系】
10
【题型由全等三角形的性质探究线段之间的位置关系】
1
知识点:全等图形
定义:能够完全重合的两个图形叫做全等形.
1
【提示】()全等形的形状相同,大小相等.
2
()两个图形是否全等,只与这两个图形的形状和大小有关,而与图形所在的位置无关.
3
()判断两个图形是不是全等形的方法:把两个图形叠合在一起,看是否能够完全重合.
1
【题型全等图形的概念】
1
【例】
23-24··
(八年级河南郑州期末)
1.下列叙述中错误的是()
A.能够完全重合的两个图形称为全等图形
B.全等图形的形状和大小都相同
C.所有正方形都是全等图形
D.平移、翻折、旋转前后的图形全等
【变式1-1】
试卷第1页,共14页
23-24··
(八年级江苏无锡期末)
2.将一几何图形放在平面镜前,则该图形与镜子里的图形全等,因为它们的
相同.
【变式1-2】
23-24··
(八年级全国单元测试)
3.从同一张底片上冲出来的两张五寸照片全等图形,从同一张底片上冲出来的一张
“”“”
一寸照片和一张两寸照片全等图形(填是或不是).
【变式1-3】
23-24··
(八年级江苏周测)
4①②
.下列关于全等图形的说法:两个正方形一定是全等图形;所有半径相等的圆都是全
等图形;③所有的长方形都是全等图形;④如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一
定都相同.其中,正确的是()
A.①②B.②③④C.①②④D.②④
2
【题型辨别全等图形】
2
【例】
23-24··
(八年级辽宁阜新期中)
5.下列各组中的两个图形中,属于全等图形的是()
A.B.C.D.
2-1
【变式】
23-24··
(八年级全国专题练习)
66
.请观察下图中的组图案,其中是全等形的是.
2-2
【变式】
23-24··
(八年级全国课后作业)
7.下图是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有对.
试卷第2页,共14页
2-3
【变式】
23-24··
(八年
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