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美丽的风景时间:2019年7月20日
风景CONTENTS一、教学目标1、激发学生对风景写生的兴趣,提高学生的观察能力和形象的表现能力,陶冶学生热爱自然、热爱祖国大好河山的高尚情操,提高审美能力。2、通过线描、粘贴、水粉三种的创作方法的结合来表现画面,突出画面的整体视觉效果。素描纸、彩色卡纸、记号笔、水粉颜料、水彩笔(马克笔)1、画出美丽的山景画。通过参考山景的相关素材图片,选择自己喜欢的景色进行描绘,首先绘画出山景上的房子、然后运用撕贴和水粉的表现方式描绘出山峰色彩、肌理感。2、描绘风景画的构图方式。在描绘风景画的时候,我们注意构图的时候要整体,认识风景绘画构图方法,分清风景画中运用远景、中景、近景的构图方法。三、教学重难点四、教具准备:二、年龄参考6-8岁
课前引导01第一部分
头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。课程引导1水绕青山山绕水,山浮绿水水浮山。河水像一面镜子,应出山峰的优美倒影,有的朦胧,有的清晰。这美丽的景色给人一种心旷神怡的感觉。大自然的风光是无限美好的,现在跟着老师一起走进大自然,我们肯定会被大自然美丽纯朴的景色所吸引,现在我们一起去看看吧!
课程引导2你见到的山区风景是什么样子的呢?陡峭的山峰翠绿的树木潺潺的流水
课程引导3山峰在你眼中是什么样子的呢?你能说一说吗?山峰给我们的感觉是非常雄伟高大的,一眼望去山峰连绵起伏,层峦叠嶂,上面还有碧绿的树木,真是漂亮极了!山峰它的形态是奇形怪状的,有的像垂眉入定的老僧,有的像昂首高歌的豪士,还有的像俯首苦吟的诗人·······惟妙惟肖,令人叹为观止。
课程引导4山峰上有着凹凸不平的纹理,还有各式各样的树木
课程导入5河水是蓝蓝的,沿着山峰静悄悄地流淌,闪动着粼粼的水光,就好似闪动着明亮的眼波,凝视着这美丽的景色。这么美的景色真是让人流连忘返,现在我们一起来画一画吧!
课程导入6这么美的景色真是让人流连忘返,如果是你,你会不会想住在这里呢?让我们建一些美丽的小房子在上面吧!
课程导入6
课程导入7我们先来欣赏一下艺术家笔下的山景画吧!
课程导入8绘画提示1通过参考素材绘画出不同的景色,在绘画的时候注意画面的前后空间关系。2在绘画的过程中,重点表现出物体的各个特点,突出物体的视觉效果。
第一部分绘画材料及表现技法9雄伟的山峰、潺潺的流水,作为绘画中常用的主体,今天我们通过绘画出不同的山景,来让小朋友们掌握构图的方式,提高他们的空间感。首先我们先绘画出山顶上的房子,让再撕贴出山峰的肌理感,最后运用水粉描绘山峰上深浅不同的树木,让整幅画的层次分明,体现了不一样的视觉效果。
第一部分远处的山峰好雄伟呀!它的形态奇形怪状的,有的像垂眉入定的老僧,有的像昂首高歌的豪士,还有的像俯首苦吟的诗人·······惟妙惟肖,令人叹为观止。如果是你你会想住在这美丽的风景里面吗?现在我们一起来画一画这美丽的风景吧!
绘画教程02第二部分
绘画教程1步骤一:运用记号笔画出各种造型的房子。步骤二:然后运用水彩笔(记号笔)描绘出房子的色彩。
绘画教程2步骤三:然后运用撕贴的方法,撕出山峰的的肌理,粘贴在画面上。步骤四:然后运用水粉描绘出山峰的色块。
绘画教程3步骤五:然后对画面进行调整塑造、让画面更加精致美观。步骤六:完成画面。
绘画教程4
第一部分课后小结1、在创作中,通过参考山景的素材,发挥小朋友的创作能力,描绘出不同的景色,展现不同的画面效果,提高了小朋友独特的创作能力和想象力。2、在色彩上,通过丰富的画面色彩,表现出画面的层次感,展现了不同视觉感受。3、运用多种画面表达方式,提高了小朋友们的综合能力,在以后的创作中会用到不一样的方式表达在其他画面上,达到举一反三的学习效果。
感谢下载时间:2019年7月20日
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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