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2023年部编版三年级语文上册期末考试(新版)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
cāngcuìfāzhǎnchuāngqiánwānyāo
dǎbanmínglǎngfēngshōupīnmìng
二、用组词语的方式区分它们。
牧(_________)肠(_________)透(_________)镇(_________)
收(_________)场(_________)秀(_________)真(_________)
三、把诗人、别称及诗句连一连。
杜甫诗佛泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
王维诗圣遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
白居易诗神日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
苏轼诗魔竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
四、先将四字词语补充完整,再按要求填空。
眼(___)手快手忙(___)乱面红(___)赤秋(___)气爽
披头(___)发层(___)尽(___)七(___)八(___)百发百(___)
1.上面词语中“百发百()”结构一样的成语有___________、_____________。
2.含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
继续陆续连续
1.大雨(______)下了三天三夜。
2.他吃了点水果,又(______)工作。
3.这些花在二十四小时内(______)开放。
非常平常经常超常
4.他是一个很(______)的人。
5.他有着(______)的记忆力。
6.这个学期,不知道什么原因,他(______)迟到。
7.这里的货物(______)便宜。
六、句子练习。
1.这个深深有趣的想法印在我心里。(修改病句)
_________________________________
2.太阳放射光芒。(扩写句子)
_________________________________
3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。(改写成把字句)
_________________________________
4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)
_________________________________
七、积累与运用。
1.秋天的雨,有一盒___________。看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像__________,用哪扇哪,扇走了___________。诗人杜牧则赞美道:“____________,霜叶红于二月花”
2.学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中,我认识了_______的老屋。
3.为了明白一些道理,老师经赏让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“________,________。”我和你哥参加双人跳绳比赛,妈妈鼓励我俩:“_________,______。”最后,我们取得了胜利。
八、阅读下面的文字,完成1-4题。
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧
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