贵州省贵阳市（新版）2024小学语文统编版小升初模拟(综合卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

贵州省贵阳市（新版）2024小学语文统编版小升初模拟(综合卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

jí使jì术nài心

大gàiyòu儿jì念

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音写同音字。

bì墙____________绿扬起双______

jìng安______石______窗明几______

2）.根据问题完成填空。

夜书所见

萧萧梧叶____________，____________动客情。

______________挑促织，夜深篱落____________。

（1）将古诗补充完整。

（2）本诗的作者是____代诗人__________。

（3）“动客情”在此处有两层意思，分别是(??????)、(??????)

A．秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B．勾起诗人的思乡之情。

C．引起诗人对童年往事的回忆。

D．勾起诗人对梧桐树的怀念。

3）.积累填空。

（1）课文中有美丽的风景：______是给田野的，看，田野像_____。_____是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，______要人们去摘呢！______得到的______就更多了，_____、______、______……______在秋雨里频频点头。

（2）古诗中有勉励：一年好景君须记，_______；古诗中有童趣：意欲捕鸣蝉，______；______，夜深篱落一灯明。

（3）谚语、俗语中含有深刻的道理：“______，理不辩不明”告诉我们，道理要经常辩一辩才能更清楚明了；“一个篱笆三个桩，_____”则说明一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。

4）.根据拼音写词语

金秋时节，秋高气爽，天空是那么mínɡlǎnɡ()，大地用不同的yánliào()绘制了多彩的图画。yuànqiánɡ()外chénɡhuánɡ()橘绿，一派丰收的景象。

5）.填空。

（1）人生自古谁无死，__________。

（2）少壮不努力，__________！

（3）__________，寒食东风御柳斜。

（4）诵读经典，体悟多彩世界。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，__________。”为我们展示了一幅浓郁的江南风味的春景图；夏日，“明月别枝惊鹊，__________。”描绘了恬静的夏夜风光。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，__________。”和王冕《墨梅》中的“__________，只留清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操。“__________，死亦为鬼雄”和“__________，快走踏清秋。”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情……

（5）《为人民服务》中毛泽东引用司马迁的名言，__________，__________，__________。”来证明人死的意义不同。

（6）“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是__________（用原文回答）。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.读课文《项链》，回答问题。（填序号）

1．我知道：大海的项链是（?）

A．落在沙滩上的小娃娃的脚印。

B．小娃娃捡起的海螺和贝壳。

C．雪白的浪花。

2．小娃娃在海边玩耍时，非常（?）

A．快乐

B．疯狂

3．下面三句话中，哪一句描绘了图中的主要景色?（??）

A．项链，彩色的，挂在胸前。

B．大海，蓝蓝的，又宽又远。

C．沙滩，黄黄的，又长又软。

2）.下列选项中，理解有误的一项是（）

A．《腊八粥》主要写“等粥”“喝粥”两件事，其中“等粥”的过程写得比较详细。

B．《匆匆》以问号结尾，呼应开头，直接抒发作者对时光一去不复返的感叹。

C．《那个星期天》将情感融入人、事和景物中，直接表达出来。

D．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，诗中运用大量叠词，句式整齐，音律和谐。

3）.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）

A．植物要靠水的滋润才能茁壮成长。

B．为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？

C．晚上9点多了，天怎么还是这么亮？

D．“是的，”小男孩站起来。鞠了个躬，“请让我进去吧！”

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下面的句子练习。

(1)为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改成肯定句）

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