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武威市凉州区会馆巷小学

关于开展校园科技馆普及项目的实施方案

一、校园科技馆普及项目实施的主要依据

为了贯彻国务院颁发的《科学素质纲要》，促进科技教育资源的“共建共享”，

发挥出科技教育工作的“益智、养德”作用，加强全民（特别是未成年人）的思想

道德建设，提升全民的科学文化素质，落实中国青少年科技辅导协会《关于加强科

普能力建设普及“校园科技馆”活动的函》的精神，我校计划建设一所“校园科技

馆”。“校园科技馆”计划设四个场馆：智能机器人竞赛场、科技陈列室、自然实验

室、计算网络教室。目前自然实验室和计算机网络教室已建成使用，这此借中国青

少年科技协会给我市投资的有利时机，计划重点建设智能机器人竞赛场。

现在计算机技术已日趋成熟，其带动的智能机器人技术逐步成为了人们聚焦的

热点，对智能机器人技术的研究是今后国际科技领域的一个重点课题。邓小平同志

指出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。而智能机器人技术已经是世界

领域内研究的具有前瞻未来性的现代高新技术。从长远意义上说，对机器人知识的

教育是为以后的经济和社会发展打好基础，为未来社会培养出高素质的人才做好准

备。

智能机器人是集成了人工智能、计算机硬件、通讯、传感、精密仪器和仿生材

料等众多领域的科学技术产品。同时机器人非常便于设计各种项目或比赛，把机器

人知识引入信息技术教育的课堂是十分有益的。机器人技术涉及到数学、物理、化

学、生物、计算机等多门学科知识，学生在实施智能机器人项目的自主体验过程中

还能培养动手能力、创造力、综合能力、协作能力和进取精神等各种能力，有效激

发学生对科技的兴趣，对促进其他学科的学习也有很大的裨益。现在关于智能机器

人知识教育正在走进中小学信息技术课堂，全国许多学校都开设了机器人科技活动

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小组，为了促进中小学生对机器人的爱好与学习，每年的全国中小学电脑制作大赛，

全国中小学信息技术创新与实践活动，全国青少年科技创新大赛等都把智能机器人

比赛纳入活动项目。

为此我校开展智能机器人知识的学习是为丰富我校学生学习生活，深化中小学

信息技术教育，以能力培养为导向，知识学习为载体，激发学生创新精神，培养实

践能力，使机器人教育成为青少年素质和能力培养的智能平台，并从活动中发现和

锻造技术精英，为中国现代化发展储备精英人才。

我校是甘肃省教科所设立的实验学校，办学规模大、办学条件好、师资力量强，

大部分中青年教师都会使用计算机进行多媒体教学。我们已经申请实施了多项实验

课题。我校现拥有计算机网络教室2个、多媒体教室1个、主控室1个。教师办公

室都配有计算机。共有计算机115台，专用服务器1台。并有数码摄像机1台、数

码照像机1台、扫描仪1台、复印机1台、激光打印机3台。2002年我校就建成

了校园网，网络传输带宽为100MB/S，并已接入国际互联网。完全可以满足智能机

器人教学的需要。我校完善的硬件条件为项目的实施提供了有力的保障。

课题组负责人和成员都参加过我校的课题研究,积累了丰富的研究经验和研究

方法,课题负责人先后多次参加过省级信息技术专业培训和智能机器人竞赛的培

训，有扎实的专业基础知识理论，在长期的计算机教学和网络维护方面积累了软件

和硬件维护的丰富经验。所有成员都具备中级职称,其中三人是信息技术专业教师，

具备扎实的计算机基础知识和操作实践能力。两人是少先队大队辅导员，曾多次参

与过学校的课题研究和少先队活动的辅导工作，开展过信息技术与语文学科的整合

实验课并获得了省、市级奖励。参与课题的成员都具备大专以上学历