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外研版中职国规英语教材基础

模块第二册第四单元（常用版）

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外研版中职国规英语教材基础模块第二册第4单元

Unit4LanguagethatMatters

一、单元整体解读及分析

Unit4LanguagethatMatters

单元本单元主题为英语学习在生活和工作中的重要性。听力和对话部分，以

内容及部分习题展示了英语在应聘工作中的重要性。阅读课文则向学生介绍

分析了英语在日常生活中的运用和具体的英语学习方法。

学生经过几年的英语学习，作为中职学校一年级第二学期的学生已经对英语

情况学习这一主题比较熟悉。学生具备一定的英文功底，对英文的重要性和

分析运用有一定的认识。但是对本单元中的英语在应聘工作中的重要性，以

及中国菜名的英文翻译和英文学习方法等内容，学生可能还比较陌生。

本单元内容丰富、有趣，在教师的引导下，相信学生会很感兴趣。班级

不同学生的英语层次会有较大的差异，因此将学生分成A、B、C这三个

层次，依次为优秀、一般、后进。在教学的一些环节和活动安排上实行

分层次教学，将有利于学生在自身基础上学有所得。

课时本单元按6课时设计，每节课40分钟。每2课时为一次连堂课，共三次。

划分如果每次只上一个课时，则酌情修改教学环节和步骤。第1、2课时教授

Warmingup和listeningandSpeaking，并领读单词表中的单词。使学生对

本单元的主题有所了解并产生浓厚的兴趣，同时掌握基本的词汇和短语;

第3、4课时教授ReadingandWriting,Grammar,LanguageinUse,和Skill

Practice各部分。着重于词汇、对话和语法的训练;第5、6课时教授

PronunciationExercise,AroundtheWorld和ForBetterPerformance部分。

AroundtheWorld内容简单，可以作为快速阅读的材料，而ForBetter

Performance的文章可以作为精读材料并完成相关练习。

二、分课时教学设计

第1课时

知识目标：掌握与应聘相关的单词、句型。

教学技能目标：1.能够根据所提供的信息，谈论自己英语学习中遇到的问题。

目标2.能够听懂并说出与应聘相关的词语和语句。

情感目标：激发学生学习外语的兴趣。

1.明确本单元的学习任务。

2.掌握一些交际用语，并能够进行简单的对话：

教学Youdoworkhard.

重点Justletmeknowifyouneedmyhelp.

Doyouknowthat…?

3.掌握英语学习重要性和有关面试的单词和短语。

教学

听懂听力材料，并准确回答相关问题的答案。

难点

教学

交际法、合作学习法、三位一体教学法

方法

学习

交流法、听读法、翻译法

方法

教学多媒体教学光盘、一段关于面试的视频、一些英语、日语、韩语、俄语

媒体等的录音片段

教学过程

预设教学设计

教师活动学生活动

时间环节意图

4’导入课前导入本单元主题：

1)教师引导学生看单元首页大