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发展心理学练习题及答案

（一）单选

1、第二反抗期发生在（）。

A.3、4岁B.小学阶段C.青春期D.青年期

2、个体发展心理学的研究对象是（）。

A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点

B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点

C.从动物到人的心理变化

D.从幼儿到成人的心理变化

3、童年期的年龄范围是（）。

A.3~6岁B.7~12岁C.13~15岁D.16~18岁

4、（）是第一个提出青春期理论的心理学家。

A.班杜拉B.米德C.皮亚杰D.霍尔

5、在柯尔伯格的道德发展理论中，普遍道德原则的定向阶段的特征

是（）。

A.对成人或原则采取服从的态度，以免受到惩罚

B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确

C.认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义更高的

道德原则

D.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

6、自我意识上午第二次飞跃发生在（）。

A.幼儿期B.青春期C.青年期D.更年期

7、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。

A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质

8、中年人的工作满意度（）。

A.达到一生中的最低谷B.达到一生中的最高峰

C.和青年期相比没有什么特点D.起伏变化较大

9、老年丧失期观认为（）。

A.心理发展是可以逆转的]

B.心理发展的影响因素是多方面的

C.老年期的心理机能不断衰退

D.老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”

10、童年期游戏是（）。

A.互动游戏B.实物游戏C.规则游戏D.象征性游戏

11.个体自我意识产生的标志是（）。

A.能使用代名词“我”称呼自己B.第一信号系统的建立

C.形象思维的建立D.逻辑思维的建立

12.维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（）。

A.儿童思维最近的发展水平B.儿童心理机能的内化

C.遗传素质为心理发展提供可能性D.教育对心理发展的促进

作用

13.在童年期和少年期，孩子们的游戏以（）为主。

A.象征性游戏B.亲子互动游戏C.规则性游戏D.实物游

戏

14.（）以认知发展为指标来划分心理发展阶段。

A.艾里克森B.皮亚杰C.柏曼D.柯尔伯格

15.根据米勒斯的研究，80岁老年人的记忆测试T分数大约是20岁

的（）。

A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5

16.中年期自我意识发展相对稳定，按照荣格的说法，这一时期的特

点是（）。

A.内倾性B.外倾性C.社会性D.停滞性

17.第二反抗期的反抗主要指向（）。

A.自身B.同伴