期中考试小学英语质量分析总结.pdf

期中考试小学英语质量分析总结--第1页

期中考试小学英语质量分析总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好

写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是店铺帮大家整

理的期中考试小学英语质量分析总结，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

期中考试小学英语质量分析总结篇1

本次期中考试的范围是1-3单元三个单元的内容，本次试题是徐

敏出的题是一份高质量的试题。试题采用了听力和笔试相结合的方式；

试卷满分100分，听力部分为30分，笔试部分为70分。难易程度适

中，题型比较灵活。难易比例划分的合理，拉开了优等生、中等生及

差生的分数。重点考查学生对四会单词的听说写及语言基础知识和学

生在日常生活中运用语言的能力。下面就考试试卷做以下分析：

根据本次考试情况总结了这半个学期以来教学方面所取得的成绩，

同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，从考试结果反映出这样情

况：

1．从学生情况分析：学生不认真做题，在连词成句中，学生丢了

标点符号，而且都忘了首字母大写。要不就是填词落词，还有少部分

学生照着写单词都写错了，可看出学生比较粗心，答完题就开始玩，

不检查，答题的习惯不好。

2．教学中存在的问题：教师在教学中对对话的学习，情境创设太

少，练习形式比较单一，导致学生对对话的理解不够透彻，更谈不上

在日常生活中的灵活运用。所以选择句子补全对话丢分严重；其次中

等生对连词成句的丢分问题,我反思到自己在教学中高估了学生，总觉

的说的很好了，其实写起来就从在这样那样的问题，教师忽视了学生

的书写。再次教师应加强对学生阅读理解的训练。

针对以上问题，我们应该采取的以下的措施：

1.教师在上课时尽力创设尽可能多的情境及语境让学生在情境中

期中考试小学英语质量分析总结--第1页

期中考试小学英语质量分析总结--第2页

进行对话的练习。

2.教师在教学中注重板书的书写，应画上四线三格多示范，而不

是电子课件上一闪而过。作业中加强四会单词及四会句子的书写。

3.教师在备课中应注重学生能力的提高，好学生的拔高，所以在

对话课与故事时间里设计一些阅读理解题。

4.培养学生良好的书写习惯。给予物质的鼓励。

5.提高课堂效率，听完外教的讲课，我觉的要想上一节成功的课，

课前的warm-up挺重要，让学生真正动起来。其次根据视频来学习单

词学生感兴趣，视频的播放，不但训练了学生的听的能力看的能力，

而且学生学起单词来也不枯燥了，那么难的单词很轻松就记住了。所

以在以后的教学中我应多下载些视频学习，提高学生的听力，培养学

生学习英语的兴趣。

6.课后差生的辅导工作还要继续坚持。

7.我们要加强备课组的交流活动，在教学方面互相切磋请教，勤

于思考，总结并积累经验，做好教学资源库建立以便资源共享。做好

师徒结对听课工作。取长补短，共同进步。

期中考试小学英语质量分析总结篇2

期中考试结束了，我对自己所任教的年级的期中考试进行质量分

析。这次分析重点找差距、寻对策，为今后的教学工作及期末考试作

好准备。

从考试结果反映出这样三个情况：

1.从学生来看，就是学生的层次不同，少部分学生是优生和中等

生，其余是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都

考出了好成绩。而学困生上课注