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第十二讲内能与热机
1思维导图串考点2核心考点精讲练3实验攻关练4贵州7年真题精选与拓展
思维导图串考点版本导航:沪科九年级P33~55《第十三章内能与热机》;人教九年级P7~26《第十三章内能第2节、第3节,第十四章内能的利用第1节、第2节》
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核心考点精讲练考点一改变内能的两种途径热传递做功发生条件存在________物体对外界做功或外界对物体做功形式由高温物体转移到____温物体,或从物体的高温部分转移到____温部分外界对物体做功,物体的内能可能______;物体对外界做功,物体的内能可能______实质能量的______能量的______注:做功和热传递在改变物体的内能上是________温度差低低增加减少转移转化等效的
1.下列现象,能通过做功改变物体内能的是()A.烤火感到暖和B.小孩从滑梯上滑下时,臀部有灼热感C.炒菜时锅铲发烫D.铁丝在火炉中被烧得通红√
第2题图2.(人教九年级图13.2-5改编题)如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体的说法正确的是()A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加√
考点二温度、热量、内能的区别与联系温度热量内能区别状态量,表示物体的冷热程度过程量,表示在热传递过程中传递能量的多少状态量,是组成物体的所有分子热运动的动能和分子势能的总和联系(1)物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高(如晶体的熔化过程);(2)物体温度升高,内能一定增加,但不一定是吸收了热量,可能是外界对物体做了功注:热量是过程量,只能说物体“吸收”或“放出”了热量,不能说某物体“具有”“含有”热量.
3.判断下列说法是否正确.(1)内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体 ()√(2)物体吸收的热量越多,其比热容就越大 ()×(3)物体的温度越高,所含的热量越多 ()×(4)温度从高温物体传递到低温物体()×?×(6)晶体熔化吸热,温度保持不变 ()√(7)物体吸收热量,温度一定升高 ()×
考点三比热容、热值的理解?调节温度沿海昼夜温差小、内陆昼夜温差大;修建人工湖缓解“热岛效应”;秧田灌水保护秧苗等冷却或取暖某些发动机和发电厂用水作为冷却液;暖手袋灌热水取暖等?
4.在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的.这是因为____的比热容较大,当沙子和水同时接受相同的阳光照射时,______的温度升高得更快.水沙子?A.两者吸收的热量一样多 B.铜块吸收的热量多C.铝块吸收的热量多 D.无法比较√
考点四比热容、热值、效率的相关计算?????
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3.计算热效率【隐含条件】完全燃烧:燃料的化学能全部转化为内能;不计热量损失:吸收的热量等于放出的热量.
4.计算热机效率?
??0.84
?01020202530203448?水80
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考点五热机及其能量转化工作冲程吸气冲程______冲程______冲程排气冲程冲程示意图能量转化\______能转化为____能____能转化为_______能\压缩做功机械内内机械注:汽油机一个工作循环有四个冲程,活塞往复两次,曲轴转动两周,对外做功一次.
第8题图8.(人教九年级图14.1-1改编题)(2020黔西南州)如图所示,给试管内水加热至一定程度,发现试管口木塞会被推出.(1)给水加热是通过________方式使水的内能增加;木塞被推出后水蒸气的内能______(选填“增大”“减小”或“不变”).热传递减小(2)四冲程内燃机的______冲程与这个原理相同;内燃机工作时,产生的噪声和______会对环境造成污染.做功废气
实验攻关练实验比较不同物质吸热的情况?
(1)组装器材时应按照__________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序依次安装.自下而上(2)实验时,选取______相同、初温相同沙子和水,加热时物质的温度升高,这是通过________的方式来增大物质的内能.质量热传递
【分析现象、数据,总结结论】(3)用酒精灯加热沙子和水的过程中,需用玻璃棒不断______,可以使沙子和水受热均匀,测得的实验数据如表所示.012345沙子1822293745-水181921232527搅拌?52
(5)加热相同的时间,发现沙子的温度升得更高,有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多,该观点是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是____________________________
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