兰州市高三诊断考试语文答案.pdf

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2013年高三诊断考试

语文试题答案及评分参考

一、（9分）

1.（3分）B2.（3分）C3.（3分）D

二、（39分）

（一）

4.（3分）D5.（3分）B6.（3分）A

7．（10分）

（1）（5分）灵太后回宫后，责备元顺说：“我从千里之外召你回朝，难道是想让你在大

庭广众之中来羞辱我吗！”

译出大意3分，“相”“见”两处，每译对一处给1分。

（2）（5分）（山伟）回到朝廷后，庄帝很奇怪，就问他：“你的声音为什么嘶哑了？”山

伟将实情报告庄帝。

译出大意3分；“怪”“状”两处，每译对一处给1分。

（二）

8.（5分）

此词描写闲情难以排遣的苦闷。起句为反问，强调苦闷之深之久；同时有笼罩全篇之效，

开端发问之后，句句都是对起句的呼应与发展。（或同时又营造出盘旋沉郁的感情意境）

答出表现“闲情”的，给2分；答出笼罩全篇或营造意境的给3分。

意思答对即可。

9.（6分）关系是：“河畔青芜堤上柳”是引起了“新愁”，“新愁”亦如萋萋芳草、条条柳丝

般每年生发、绵延纤长。

景象是：表现了词人独自立于小桥风露之中的景象，暗示出词人孤独、寒冷、寂寞之情

的终难摆脱。

答出关系的，给3分；答出景象的，给3分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（三）

10.（6分）

（1）出则无敌国外患者然后知生于忧患而死于安乐也

（2）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也

（3）望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟

每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。

三、（25分）

11.（25分）

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（1）（5分）

答B给3分，答E给2分，答C给1分；答A、D不给分。

（2）（6分）

①交代故事发生的地点，引起下文；②渲染了环境的清静、美丽，为人物的出场营造一个

诗意的氛围；③衬托人物性格，暗示出莲池老人的独特个性。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

（3）（6分）

①对工作专注，尽职尽责；②生活勤俭，知足常乐：③幽默达观，淡泊悠闲。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

（4）（8分）

观点一：这是一篇叙述一个平常人的寻常事的小说。

①从题材来看，小说叙述的是一个普通的守钟楼老人的故事；②从主题来看，小说显示

出的是普通人的生活境遇和人生态度，其中蕴含着朴素的人生哲理；③作者将目光投向普通

人，在平常人的寻常事的叙述中流露出对其深深的爱怜和敬意。

观点二：这是一篇意蕴丰富的精致小说。

①平凡中蕴含着深刻的哲理，“心无挂碍”“有‘功夫’”莲池老人的身上，折射出的是中

国传统文化中道家的超然和儒家的担当；②选材典型，撷取老人工作与生活中的几个片断，

突显人物性格；③语言纯净有味，很有表现力，如开头莲池老人的出场，描写意境悠远，有

古典的诗意。

不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否

明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。

观点明确，给2分；理由充分、论述合理，给6分。

四、（25分）

12.（25分）

（1）（5分）

答E给3分，答A给2分，答B给1分；答C、D不给分。

（2）（6分）

①照应文章首段的第一句，说明师昌绪的爱国情怀由来已久；②突出师昌绪的科研才能，

为后面的叙述作铺垫；③揭示出师昌绪一生的执着和卓越贡献源于视祖国的需要为人生的需

要。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

（3）（6分）

①研制空心涡轮叶片的任务是国家的需要；②科研工作者的自信，使他勇于创新，承担

全新的科研任务；③朋友的信任和重托。

每答出一点给2分