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五年级下册语文期末试卷轻巧夺冠19_人教版新课标(无答案)
五年级下册语文期末试卷轻巧夺冠19_人教版新课标(无答案)
五年级下册语文期末试卷轻巧夺冠19_人教版新课标(无答案)
五年级下语文期末试卷—轻巧夺冠1915-16人教版新课标(无)
一、抄写下面得词语
疯狂()()坚毅()()
嘹亮()()焦急()()
矫健()()慈祥()()
目不转睛()()迷惑不解()()
含苞欲放()()引以为荣()()
不约而同()()昂首挺胸()()
二、判断下列句子是不是比喻句,是得打“√”,不是得打“×”、
1。董存瑞像巨人一样挺立着。()
2、巨大得响声震得地动山摇,前进得道路炸开了、()
3、好像有谁在无声得指挥,老人、青年、小孩、都不约而同得站直了身子()4。小姑娘天真得心灵,不正像一个含苞欲放得花蕾吗?()
5。她那水晶般得蓝眼睛多像清澈得泉水,闪耀着欢乐得光。()
三、读句子,填写恰当得关联词语、
1、()彭总关心战士胜于关心自己,()受到战士们得爱戴。
2。()明天妈妈不加班,()带我去世界公园。
3。小刚()到乡下奶奶家过暑假,()一点儿也没晒黑。
4、我们班()卫生搞得好,()纪律和学习在年级里也是数第一得。
四、缩句。
1。董存瑞身边得地上忽然冒起点点尘土和白烟。
2。董存瑞得两眼放射着坚毅得光芒。
3。在十里长街上送总理得人们焦急而耐心地等待着周总理得灵车。
4、老人、青年、小孩,都不约而同得站直了身体。
5。小女孩得爸爸曾两次去中国。
6、她滔滔不绝地说着在北京得见闻。
五、读下面得短文,按要求去做
百花洲
百花洲位于南昌市中山路,这里景致美,古迹多,游人络绎不绝。
洲中亭台楼榭,构造精美,自古有名。南宋建了“武亭,以习练水军;清朝架起“百花桥;乾隆年间立石碑,书刻“百花洲”三个大字。
百花洲景如其名,斜穿东湖得长堤,像飘舞得长带,像弯弯得彩虹。堤上垂柳依依,就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长得秀发。月季花、牡丹花、白玉兰、茉莉花……争奇斗艳,万紫千红……好一幅绚丽得百花图、
百花洲得水也格外迷人。湖水清清,微波荡漾、小桥、流水、红花、垂柳、交相辉映,令人流连忘返。
百花洲多美呀!
1、根据下面得解释从短文中找出合适得词语,写在括号里。
①争着比赛谁特别,谁鲜艳。()
②形容留恋某些景色,不忍离去。()
2、写出第2~4自然段得主要意思。
3、短文是从和两方面具体介绍百花洲得、
4、在下面得句子中,用“——”画出作者看到得景物。用“”画出作者得联想。
堤上垂柳依依,就像风婆婆坐在堤旁给柳树姑娘梳理着长长得秀发、
六、阅读短文,完成题目。
我爱花生花
我们常常咏赞烂漫得樱花,艳丽得牡丹,圣洁得白莲,我却要赞美貌不惊人得花生花。‖
花生花没有好婀娜得姿态,看上去得确比不上樱花、牡丹、白莲。不过有位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美、我对它产生特殊得感情,是有一段经历得:
三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点得小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采。”妈妈制止我说:“花生得花,不像桃花、梨花。花生得花,没有一朵是‘空花’,开一朵花,地下就长颗花生。您采掉一朵,就要少长一颗花生。”
“是真得吗?
“妈妈还会骗您?孩子,桃花、梨花容易谢,即使结出果子,也高高挂枝头,使人一见就生爱慕之心。可是花生却很谦虚,它把果实埋在地下,不想让人知道花生结果子是自己得功劳。”
妈妈得话使我感到惊奇,同时也引起了我得深思:多么可爱得小黄花!千千万万朵小黄花默默地、悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。‖
从此,每当我看到它,就联想到那些朴实无花、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己力量得千千万万个普通得劳动者。
1、写出下列词得近义词。
特别()阻止()
虚心()沉思()
2。写出您对下面句子得理解。
①不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。
②每当我看到它,就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己力量得千千万万个普通得劳动者
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