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一条红烧鱼,年年有“鱼”!
CONTENTS一、适合年龄6-8岁轻粘土、纸盘、水粉颜料、彩色卡纸三、教具准备:二、教学重难点红烧鱼
课前引导01第一部分
课程引导民以食为天,一份美食能够挑起我们的味蕾。我们国家有许许多多的美食,一日三餐人们总能变化出许许多多的花样,满足着味蕾,而鱼就是人们非常喜欢的一种菜肴,鱼肉、鱼头、鱼尾,都能做成一道美味。
课程引导鱼富含着非常多的营养物质小朋友们你知道吗?鱼的营养价值是很高的,常吃鱼的好处是很多的,因为它有着人体所需的营养物质,所以我们常听到老人们说,多吃鱼的人聪明。你喜欢吃鱼吗?
课程引导特别是在过年过节的时候,我们总能在餐桌上见到鱼。小朋友们知道为什么吗?鱼不仅营养丰富,味道鲜美,还蕴含着许多美好的寓意。因为“鱼”和“余”同音,也常被寓意为年年有余,“代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮。”
课程引导鱼有很多种做法,比如红烧鱼、酸菜鱼、清蒸鱼、糖醋鱼等等。那么小朋友们你们吃过鱼做的美味菜肴吗?
课程导入在今天的绘画中,我们就是以红烧鱼这一人们喜爱的菜品展开创作,通过观察红烧鱼的图片,说一说它的特点!
课程导入鱼的外形是由哪些部分组成的呢?鱼头鱼身鱼尾
课程引导将它放置锅中炒一炒,它就变成了金黄的颜色,好看极了,里面再放一些绿色的葱、黄色的姜、红色的辣椒等配料吃起来也更加的鲜美。瞧!一盘香喷喷的红烧鱼出锅啦!红烧鱼是怎么做的呢?
课程导入红烧鱼的色彩变化
课程导入现在我们一起在画面中表现吧!在今天的绘画课程中,我们将要绘画的就是美味的红烧鱼,通过运用轻粘土表现鱼的造型和细节,并通过水粉颜料表现红烧鱼丰富诱人的色彩,最后通过剪一剪、画一画,表现丰富的佐料和美丽的瓷盘。整个创作过程好玩有趣,既能够激发小朋友们的创作兴趣,也能够锻炼小朋友们的综合创作能力。
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一:准备一个白色的纸盘用水彩笔围绕纸盘的边缘进行花纹的装饰
绘画教程步骤二:准备白色的轻粘土做出鱼的身子、鱼鳍、鱼尾注意鱼的曲线变化
绘画教程步骤三:用辅助工具压一压压印的痕迹体现鱼的细节纹理
绘画教程步骤四:将做好的鱼放在纸盘上用水粉颜料涂出鱼色香味的美感
绘画教程步骤五:将彩色的卡纸剪成小段洒落在鱼的身上
绘画教程步骤六:还可以运用绘画和剪贴的方式表现蔬菜、辣椒等细节,丰富画面
绘画教程
第一部分1.在今天的美术课程里,带领小朋友们一起展开生动有趣的创作,表现一条美味的红烧鱼。通过手工的制作表现鱼的造型和细节,充分地锻炼了小朋友们的观察能力和动手能力,激发了小朋友们的创作兴趣;并结合绘画、剪贴的方式,表现红烧鱼的色彩,提高了小朋友们对色彩的运用和表达,也激发小朋友们的创意思维。2.小朋友通过认真的创作,准确地表现出鱼的形状特点和细节特征;小朋友运用的色彩丰富鲜艳又和谐统一,画面体现出色香味的视觉美感;整幅作品将手工、色彩、线条融合在一起,童趣盎然、色彩饱满,体现出浓郁的色彩美和装饰美。课堂点评
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我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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