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实验一、常用仪器的使用及常用器件的认识、检测
实验目的
学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的技术指标、性能及正确使用方法。
初步掌握双踪示波器观察正弦信号波形和读书波形参数的方法。
认识常见的电子元器件及其检测方法。
实验原理
在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等。它们和万用电表在一起,可以完成对模拟电子电路的静态与动态工作情况的测试。
实验中要对各中电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,一连先简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,个仪器与被册实验装置之间的布局与连线如图1——1所示。接线是应注意,为了防止外界的干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流伏安表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。
示波器
在本书实验附录中已对常用的GOS-620型双踪示波器的原理和使用做了较详细的说明,先着重指出下列几点:
寻找扫描光迹点
在开机半分钟后,如还找不到光点,可调节亮度旋钮,并按下“寻迹”键,从中判断光点的位置,然后适当调节垂直(↑↓)和水平()移位旋钮,将光点移至荧光屏的中心位置。
为了显示稳定的波形,需注意示波器面板上的下列几个控制开关(或旋钮)的位置。
a、“扫描速率”开关(t/div)——它的位置应根据被观察信号的周期来确定。
b、“触发源的选择”开关(内、外)——通常选为内触发。
c、“内触发源的选择”开关(拉YB)——通常至于常态(推进位置)。此时对单一从YA或YB输入的信号均能同步,仅在作双路同时显示时,为比较两个波形的相对位置,才将其置于拉出(拉YB)位置,此时触发信号仅取自YB,故仅对YB输入的信号同步。
d、“触发方式”开关——通常可置于“自动”位置,以便找到扫描线或波形,如波形稳定的情况比较差,再置于“高频”或“常态”位置,但是必须同时调节电平旋钮,使波形稳定。
示波器有五种显示方式
属单踪显示有“YA”、“YB”、“YA+YB”;属双踪显示有“交替”与“断续”。作双踪显示时,通常采用“交替”显示方式,仅当被观察信号频率很低时(如几千赫兹以下),为在一次扫描过程中同时显示两个波形,才采用“断续”显示方式。
在测量波形的幅值时,应注意Y轴灵敏度“微调”旋钮置于“校准”位置(顺时钟旋到底)。在测量波形周期时,应将扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置(顺时钟旋到底),扫描速率“扩展”旋钮置于“推进”位置。
2.函数信号发生器
函数信号发生器按需要可输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。输出信号电压频率可以通过频率分档开关进行调节,并由频率计数读取频率值。
函数信号发生器作为信号源,它的输出端不允许短路。
3.交流毫伏表
交流毫伏表只能在其工作频率范围内,用来测量正弦交流电压的有效值。
为了防止过载而损坏,测量前一般先把量程开关置于量程较大位置处,然后在测量中逐
渐减小量程。
接通电源后,将输入端短接,进行调零。然后断开短路线,即可进行测量。
三、实验设备与器件
1、函数信号发生器2、GOS-62020MHZ双踪示波器
3、交流毫伏表
四、实验内容
测量示波器内的校准信号
用机内本校准信号(方波f=1KHZ±2%,电压幅度(1V±30%)对示波器进行自检。
1)调出校准信号波形
将示波器校准信号输出端通过专用电缆线与YA(或YB)输入插口接通,调节示波器各有关旋钮,将触发开关置“自动”位置,激发源选择源选择开关置”内”,内激发选择开关置常态,对校准信号的频率和幅值正确选择扫描开关(t/div)及Y轴灵敏度开关(v/div)位置,刚在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。
分别将触发方式天关置“高频”和“常态”位置,并同时调节触发电平旋钮,调出稳定波形。体会三种触发方式的特点。
2)校准“校准信号”幅度
将Y轴灵敏度微调旋钮置“校准”位置,Y轴灵敏度天关置适当位置,读取校准信号幅度,记入表1-1。
表1-1
标准值
实测值
幅度
1V(P-P)
频率
1KHz
上长沿时间
≤2us
下降沿时间
≤2us
3)校准“校准信号”频率
将扫描微调旋钮置“校准”位置,扫速开关置适当位置,读取校准信号周期,并用频率计进行校核,记入表1-1。
4)测量“校准信号”的上升时间和下降时间
调节Y轴灵敏度开关位置及微调旋钮,并移动波形,使方波波形在垂直方向上正好占中心轴上,且上、下对称,便于阅读。通过扫速开关逐级提高扫描速度,使波形在X轴方向扩展(必要
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