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初中语文教师选调试卷

篇一：2013教师选调初中语文试卷答案

初中语文试卷答案

㈠基础知识及其运用

1锃亮绮丽褪去泱泱大国

⒉A

3.蒹葭萋萋，在水之湄

采菊东篱下，悠然见南山

急湍甚箭，猛浪若奔

4.B

5.数量极大，谐音命名，追捧各自的偶像。

㈡现代文阅读答案

6．（1）他使唐诗的形式美达到了极致（意思对即可给分）

（2分）

（2）他的诗成了后人写诗的金科玉律（或：他在律诗上的

成就限制了后人的创造）（2分）

7．（1）唐诗因过分追求形式上的完美而失去了创作活力。

（2分）（2）因谋篇之难能而真正流传于口碑的不过三百

篇，而且佳篇少于佳句。（2分）

1

8．（1）意境美（形象、意象的朦胧美）；题材广泛，内容

丰富，广泛地反映社会生活。（4分）。

9、AD（B作者并未否定格律C唐诗的传播与流传，与

书法艺术无关E“朦胧美”不是唐诗的“共同”特点）

10．指“母亲”在决定做一个母亲之前备受宠爱，无忧无虑，

快乐幸福的美好生活。

好处：形象生动，引起读者阅读兴趣；富有内涵和韵味，

易引发读者思考。

11①.比喻。每个母亲都曾经有过美好的青春年华，对美天性

的追求，都有过一段天真快乐，自由幸福的美好时光。

②语言描写。女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的重任，

肩负起让孩子尽享母爱，幸福成长的责任，也正因如此，母

爱才得以延续和传承。

12.①真实形象的写出“母亲”对过去美好生活的怀念与眷

恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。

②前后形成鲜明对比，突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无

私伟大，易给读者留下深刻印象。

③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。

13.歌颂母爱神圣伟大

14.更（更换）身（亲身）市（购买）悦（感到愉悦）

16.①这个孩子很聪明，悟性又非常好，总有一天，他一定

2

会有过人之处的，我当不了他的老师.

②于是婉拒了一同游乐的少年伙伴，向前辈、先生求教学

习，尽力地完成（他的）学业。

17.许衡与李德辉两人的家庭都很贫困，但他们都喜欢读书

且胸有大志。许衡抄书而读，又善于思考提问，读书的目的

不仅仅是为了科举及第；李德辉抄录书籍，读诵不息，又谢

绝与朋友的交往，专心求教，立志于做一个为国效力、造

福于民、孝顺父母且有修养的

人。

18.①胡尘和遗民。各1分。

②“诗外之事”指一、二句所勾画的中原沦陷区的情状。这

同“题侠客像”似乎风马牛不相及，离题甚远。

篇二：中学语文教师进城考试试卷

中学语文教师进城考试试卷(样卷)

2009-08-0221:08:20|分类：教师考试|字号大中小订

阅

2009年浙江省教师招聘考试中学语文试卷及答案

。

一．选择题（每小题3分，共18分）

1．下列四项中书写有错别字的一项是（）

A．荸荠苹果完璧归赵无精打采

B．恫吓茄子无动于衷歇斯底里

3

C．悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图

D．奇葩瘸子处心积虑奋发图强

2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）

A．7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完

结篇的书迷们欣喜若狂。

B．中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，

深受外国观众的喜爱。

C．在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的

救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨

淋、晚上蚊叮虫咬。

D．“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友

善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、

更亮、更强”的奥林匹克精神。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一

组是（）

纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的

共性都是能给观众留下足够的想象空间。

任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。

①空间的想象，

②赢得了观众的拥护；

③想象的空间，

④同时也丰富了自己的感受。