2025届高考语文复习：正确使用标点符号+课件.pptxVIP

正确使用标点符号

（每人准备一张A4大小的白纸或16开笔记本）

学习目标

年份

卷别

提问方式

所考标点

命题特点

2023

新高考Ⅰ卷

对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)

逗号

①从考查频率来看，标点属于轮考点。②从命题内容来看，以考标号为主，兼及点号；以考标点的作用为主；与教材关联密切。③从命题形式来看，与其他考点综合考查，可采用单选题型，也可采用主观题型。④值得关注的是2023年新高考Ⅰ卷的标点题，已由考查标点的基本用法和作用转向标点的修辞作用，标志着对标点的考查越来越深入。

2022

全国甲卷

文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)

引号

2020

新高考Ⅰ卷

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)

破折号

全国Ⅰ卷

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)

破折号

2019

全国Ⅱ卷

下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分)

引号

任务一

在纸上画出自己的思维导图，可参考树状图（1分钟）

任务二（15分钟）

用法

例句

用在并列词语、并列短语之间

(1)这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。(并列词语之间用顿号)(2)千里江南，到处莺歌燕舞、桃红柳绿，一派春意盎然的景象。(并列短语之间用顿号)

相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号

(1)飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八九千米和前方一二十千米范围内的地面。(不加顿号)(2)农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。(加顿号)

用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后，表示序次语与正文的分隔

何谓名著？一、名著是通俗的。二、名著是不会因时代变迁而被遗忘的。三、名著言近旨远。四、名著是富有启发性和教育性的。五、名著论及人类生活长期悬而未决的问题。

标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引号或书名号之后还有括注)，宜用顿号

(1)“日”“月”构成“明”字。(不加顿号)(2)《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。(不加顿号)(3)李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。(加顿号)

最终效果图参考

思维导图知识点补充

任务三（5分钟）

任务四（7分钟）

任务五（7分钟）

“标点符号的修辞作用”答题思路

(1)扣住基本作用

如逗号表停顿，叹号表感叹，省略号表省略。因为其修辞作用都是据此生发的，或者说是其基本作用的具体化。不少标点基本用法很复杂，分析的第一步就是确定其在语境中的基本用法。

(2)理解修辞作用

丰富文章内容。

刻画人物性格

突出强调重点

体现含蓄寓意

描绘多种情态

传达强烈情感

创造修辞效果

加快或舒缓节奏

标点的修辞效果

标点的修辞效果

标点的修辞效果

“标点符号的修辞作用”答题角度

分析时要结合整体语段和具体情境，用心体悟它们的具体表达效果

①分析语段层次，具体理清标点的停顿层次或表达层次。

②理解语意，即标点句的表达意图。

③兼顾句子结构或句式。有的不需要加标点，但语段却加了，这时也可以从句子结构或句式角度分析。

【综上所述】

1、结构：文章、段落、句子；

2、内容：根据语境理解具体语义；

3、词性和句式。

题型拓展：标点符号表达效果解题技巧

解题重点：

（1）标点符号分析。运用了什么标点，标点符号的基本作用是什么。（看标点）

（2）标点符号语法功用分析。分析标点符号前后词语、句式是否有变化。（看语法）

（3）标点符号语义功用分析。分析标点符号前后文内容，语义分析，如强调了什么、表达了什么等。（看语义）

（4）标点符号修辞（表达）效果分析。结合语境，分析表达符号所起到的表情达意效果。这一点最难，也是必答题项。（看含意）

学以致用：如何解答2023年高考新课标Ⅰ卷语言文字运用第21题？

（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成20～22题。

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发