高中物理揭开黑体辐射疑云沪科版选修.pdfVIP

揭开黑体辐射的疑云

【教学目标】

（一）知识与技能

1．了解什么是热辐射、热辐射的特性以及黑体与黑体辐射；

2．了解黑体辐射本领的实验规律，了解经典学推出的荒谬结果——“紫外”；

3．了解能普朗克的量子化假设及其成就。

（二）过程与方法

通过老师的性讲解和学生读书学习达成教学目标，同时培养学生的能力。

（三）、态度与价值观

通过学生对所涉及的学史以及科学家故事的学习，使学生体验科学发展的艰难历程以及

科学研究中创新思维的价值；同时体验普朗克量子化假设对人类认识微观世界和对现代学的

性影响。

【教学重点】

动量守恒定律的内容理解及简单应用。

【教学难点】

系统动量守恒的条件理解．

【教学方法】

采用实验探究法、启发式讲授、讨论交流

【教学过程】

引入新科

从19世纪末，大家认为学的已经基本竣工。但学晴朗的天空中，却有两朵“小

小的乌云”。在选修4，我们已经了解到“第一朵乌云”了人类时空观的，导致相对论的

诞生；这第二朵乌云又是什么？科学家对它的研究又有什么突破？

第二朵“乌云”——“紫外”

1、热辐射现象

固体或液体，在任何温度下都在各种波长的电磁波，这种现象称为热辐射。

①所辐射电磁波的特征与温度有关。

②热辐射的本质：热能转化为电磁能的过程

任何物体任何温度均存在热辐射,温度↑的能量↑

③无论是高温物体还是低温物体，都有热辐射，所辐射的能量及其按波长的分布都随温度而变

化。

2.、黑体辐射：

能全部吸收各种波长的辐射能而不发生反射，折射和透射的物体称为绝对黑体。简称黑体。

3、黑体辐射实验规律：不同温度下黑体辐射本领与波长的关系

辐

领本射