七年级信息技术上册《信息与信息技术》教案.pdf

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七年级信息技术上册《信息与信息技术》

教案

七年级信息技术上册《信息与信息技术》教案

【教学目标］

1．知识与技能

理解什么是信息和信息技术；

能够举例说明信息的各个特征；

能够认识一些常见的信息处理设备；

了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。

2过程与方法

通过教师讲解，小组讨论并举例说明等方式使学生了解

什么是信息。信息技术，信息有哪些特征；

通过小组合作学习，扩展信息技术知识面，了解更多的

信息处理设备；

通过自主探究，了解什么是信息道德，增强学生信息意

识。

3．情感态度与价值观

激发学生对信息技术的兴趣、增强学生信息意识。提高

学生信息素养；一

培养学生自主学习、主动探究、合作学习的习惯。

【教材分析

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本节课向学生介绍了什么是信息、信息的特征；举例说

明什么是信息技术；通过图文并茂的形式向学生展示一些常

见的信息处理设备。

【学情分析

本节课是初中学生学习的第一节信息技术课，旨在使学

生了解一些信息技术基本知识，激发学生学习信息技术的兴

趣、增强学生信息意识，为提高学生信息素养打下基础。为

学生适应信息社会背景下的学习、工作和生活，提供领作用。

【教法选择］

任务驱动、协作学习、探究学习。

［教学重点】”

专什么是信息、信息技术，能够举例说明信息的各个特

征；

会认识一些常见的信息处理设备；

分了解什么是信息道德以及使用信息资源的注意事项。

【教学难点］

命理解什么是信息和信息技术。

【教学过程】

一、图片欣赏，创设情境

教师活动

1．展示一组有趣的、积极向上的图片供学生欣赏，激

发学生的学习兴趣；

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2．在欣赏同时，对图片反映出来的信息作出适当的分

析，从而弓！出课题。

学生活动

欣赏图片，发现相关信息，引起学习兴趣，确立学习目

标。

二、实例讲解，直观形象。

教师活动

1．在学生对信息有所理解的基础上，出示一些关于信

息特征的实例、数据，引导学生独立思考，逐步消化这节课

的教学内容；

2．提出问题：“同学们能对信息的各种特征进行举例说

明吗？”

学生活动

1．阅读教师提供的资料，独立思考，也可对教师提出

自己的意见和建议，师生共同探讨。

2．小组讨论＼主动深究，得出结论。

三、图文并茂。激发兴趣

教师活动

l．通过举例向学生讲解什么是信息技术，在学生理解

的基础上，展示一组处理信息的常见设备图片或模型，并说

出它们的用途，激发学生学习兴趣；

2．引导学生发挥想象力，说出做哪些事需要应用信息

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技术、还知道哪些信息处理设备，并说出它们的用途。

学生活动

l·通过教师的讲解以及对图片或模型的观察，加深对

信息技术及信息处理设备的了解；

2．小组