第2课 诸侯纷争与变法运动——高一历史人教统编版中外历史纲要上册知识点梳理 （含解析）.docxVIP

诸侯纷争与变法运动

【知识点梳理】

1．春秋战国时期时代特征？

①政治：诸侯争霸，王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）

②经济：铁犁牛耕的推广，生产力进步

③思想：百家争鸣

④民族关系：产生华夏认同观念，促进民族交融

2．战国时期变法的原因？

①经济：生产力的发展。

②阶级：新兴地主和自耕农要求打破贵族专政的束缚

③政治：宗法分封制遭破坏

④思想：法家变法思想的影响

3．商鞅变法的内容？

①经济：重农抑商，奖励耕织；“废井田，开阡陌”，授田于百姓（提高劳动者积极性；在法律上，承认了土地私有）

②政治：普遍推行县制，县的主要官员由君主任免（加强对地方控制，利于加强中央集权）

③军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权（提高军队战斗力，打击贵族特权）

④基层治理：在民间实行什伍连坐，互相纠察告发

⑤风俗：强制大家庭拆散为个体小家庭（利于土地私有制确立，促进小农经济发展）

4．商鞅变法的影响？

①推动秦国社会转型，逐步建立起君主专制制度

②是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法

③使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。

局限：严刑苛政导致社会矛盾激化，重农抑商成为以后商品经济发展的阻力。

5．孔子

春秋后期儒家学派的创始人，代表没落的奴隶主贵族利益。

政治主张：①核心：仁；“为政以德”。

②礼，主张恢复西周礼乐制度伦理：性相近

教育主张：有教无类，因材施教，学思结合

晚年贡献：整理《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

《论语》由其弟子和再传弟子整理孔子的主要思想和言论

6．老子

春秋后期道家学派的创始人，代表没落的奴隶主贵族利益。。

哲学思想：①朴素的唯物史观：道是世界的本原，追求天人合一

②朴素的辩证法思想：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚

政治主张：无为而治，小国寡民。

7．百家争鸣代表人物及其主张？

儒家

孟子（战国，新兴地主阶级代表）

性善论、提倡“仁政”，民贵君轻（早期民本思想）

荀子（战国，新兴地主阶级代表）

性恶论、隆礼重法，天行有常制天命而用之，君舟民水

道家

庄子（战国，没落的奴隶主贵族利益）

逍遥自由

墨家

墨子（战国，下层平民百姓利益）

兼爱非攻节用节葬尚贤尚同非乐非命

阴阳家

邹衍（战国）

五行间相互促进又相互制约，“相生相胜”

法家

韩非（战国，新兴地主阶级）

以法治国；主张变法；中央集权

8．百家争鸣的影响？

①性质：百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。

②影响：对当时：为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础；对后世：成为后世中华思想文化的源头活水。

③在百家争鸣过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包宽容开放的特点。

【巩固提升】

1.据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为()

A.军事理论的形成 B.生产方式的变革

C.政治制度的演进 D.地形地势的利用

2.秦国商鞅变法规定：“改帝王之治，除井田，民得买卖”。这实质上()

A.从法律上确定土地私有制 B.禁止自由买卖土地

C.承认了井田制的合法性 D.违背历史发展潮流

3.在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期()

A.尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B.以改革促发展的法家思想

C.“无为而治”的道家思想 D.关注民生，注重和谐的儒家思想

4.战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是()

A.中央集权政治的准则 B.衡量道德修养的标准

C.统治阶层的行为规范 D.维护等级秩序的工具

5.王同学的历史小论文中有“从争霸到兼并”“从世袭到流动”“从贵族到民间”等标题，据此推断，他研究的主题最有可能是()

A.秦始皇及其遗产 B.青铜文化与礼乐文明

C.春秋战国时代的社会变动 D.豪强士族与中央集权政府之矛盾

6.齐桓公重用管仲，晋惠公及晋文公重用宦者履鞮，三年不鸣、一鸣惊人的楚庄王“听政，所诛者数百人，所进者数百人”。这反映出，春秋霸主()

A.扩充人力财力 B.摆脱宗法束缚 C.推动统一进程 D.权力渐趋集中

7.以下主张体现春秋战国时期道家思想的是()

A.克己复礼，民贵