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实验室管理总结

实验室管理总结范文（精选14篇）

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我

们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整

理的实验室管理总结范文，希望能够帮助到大家。

实验室管理总结篇1

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工

作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，

是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的

宗旨。现特将本学期的实验室管理工作总结如下：

1、努力做好实验室的管理工作

由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都有实

验室工作内容，每学期我都先制定实验室工作计划，以便于合理安排

实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

2、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实

验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度

并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格

按以上的制度执行。教学仪器使用时都有严格的借还登记。

3、仪器管理有序化

为使仪器管理更加有序，我们本学期建立了仪器总帐、分类帐、

低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时

分门别类入帐，仪器柜按数学、自然、玻璃仪器、自制教具等定柜、

定位分为十三个柜，有序地摆放好。每个橱都有反映内容的目录卡，

帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

4、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，

对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可

用状态。

5、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率，学期初实验员及实验教师都拟订好科学

教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。凡教学大纲与

教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验

的材料来源有：

1、仪器室的仪器。

2、自制自购分组实验材料及演示教具。

3、发动学生平时注意收集各利废旧物品。

实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知

单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效

果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下

次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生

服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与

总结。从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技

能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规

范熟练，实验效果良好，取得了较好效果。

实验室管理总结篇2

一、实验室的管理

实验教学是生物、化学教学的一个重要组成部分，做好生物、化

学实验，让学生巩固即得知识，培养学生实验技能，是中学生物、化

学教学目标之一。

回想当初刚接手生物、化学实验室仪器室管理工作时，以前上课

时没有感受到，看似简单的准备试验，看似清闲的仪器管理，其实还

有许多意想不到的不易。

首先，又脏又乱的实验室随着我的汗流浃背被清理出一桶又一桶

的垃圾，落满尘土的试验台面擦了一遍又一遍，终于露出干净的本色，

刚装修完的地面、走廊地面落下一块一块的青石灰泥，也随着我手中

的小铲一下又一下的挥舞和着滴滴汗水终于被彻底铲除干净。还有实

验室里几百个药品的试剂瓶让我茫然无措，几万元成堆的新进仪器让

人无从下手，为了尽快熟悉他们，我整理、清洗了所有的橱柜里的仪

器、药品，对照账目，一一排查，很快对实验室里的仪器药品都做到

了心中有数。对仪器的摆放重新科学规划，把仪器与药品在有限的空

间里巧妙地用柜子隔开，仪器室药品室看起来井井有条、干净整洁，

加上几盆自己养殖的吊兰、菊花，不仅净化了室内空气，又平添了几

分生机。如今学校新的实验楼已经建成，两室需再次搬迁，几十万元

的仪器药品仍需再次规划摆放，热火朝天的劳动带来的大汗淋漓又再

次驱走三九寒冬的寒意。新年开学，立即着手新实验室、新仪器室的

整理，每天一上班就在实验室、仪器室里清点、搬运、摆放仪器，每

天从上班忙到下班，一连三四个星期的时间，有同事问我：“你也没

事，搬到新楼上咋不下来了呢？”不是没事，是没闲事，净忙事，抓

紧忙完仪器