2024年POP海报-美术课件.PPT

POP海报

知识点：知识点二：图意结合/夸张变形

知识点教学对象：7-9岁及以上课时设置：2-3课时教学材料：铅笔、橡皮、勾边笔、马克笔、水彩笔、白色卡纸、彩色卡纸、剪刀、双面胶、水粉颜料等教学目标：1、通过本节课，让学生学习并掌握不同样式pop字体的写法及特点。2、运用图片与字的拼贴，了解pop海报的排版的特点。3、感受pop海报的制作流程，增强学生的社会融入感。教学重点：怎样制作一张主题鲜明、形式夸张幽默的pop海报，步骤及方法。pop字体的运笔技巧及书写方法。运用合理的颜色搭配，达到pop海报色彩强烈的特点。

引导POP海报是英文pointofpurchaseAd的缩写，意为“卖点广告”，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。它的形式有户外招牌、展板、橱窗海报、店内台牌、价目表、吊旗，甚至是立体卡通模型等等，其表现形式夸张幽默，色彩强烈。

海报展示

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课题引导：POP海报是英文pointofpurchaseAd的缩写，意为“卖点广告”，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。它的形式有户外招牌、展板、橱窗海报、店内台牌、价目表、吊旗，甚至是立体卡通模型等等，其表现形式夸张幽默，色彩强烈。

图片欣赏：

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学生作品：

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学生作品展示

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课题延伸【pop字体特点】

字体活泼，结构方正或者圆润，笔画夸张，醒目大方，独具韵味。【运笔技巧】

基本运笔：

1.笔头与纸要紧密接触，把握同一粗细的原则。

2.速度适中。太快，出水少线条的颜色不好；但是速度太慢，出水多也可能晕开。

3.尽量一笔完成，避免重涂，以免颜色深浅不一、缺乏整体感。填满方格。

4.笔划两端垂直效果较佳。

运笔要诀：

不是“写”POP字，而是“画”POP字。把字当成图来画！书写口诀：

1.运笔方向只有从上至下，从左至右。

2.笔画只有横竖斜，没有点撇捺。

3.遇口放大，字体扩充。

4.统观全局，灵活布局。

课题延伸一张POP海报的产生过程：1、规划：从一张白纸开始，此时要根据书写内容做好版面的规划！2、初稿：先表现海报最重要的部分，一般是标题。在这一步要注意，要对海报整体有更深的把握，此时如发现规划有问题应及时更改，这一步是海报成功与否的关键步骤。3、略稿：一般插图在此步画出来，完成后海报的大体感觉不可能再改变了。4、色稿：一般以先浅后深的顺序上色，POP海报的主要颜色最好不要超过3色。

课题延伸（一）：“pop”字体特点：字体活泼，结构方正，笔画夸张，醒目大方，独具韵味。基本运笔：1.笔头与纸要紧密接触，遵循同一粗细的原则。2.速度适中。太快，出水少，线条的颜色不好；但是速度太慢，出水多也可能晕开。3.尽量一笔完成，避免重涂，以免颜色深浅不一、缺乏整体感。4.填满方格。5.笔划两端垂直效果较佳。运笔要诀：不是“写”POP字，而是“画”POP字。把字当成图来画！

谢谢

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放