说课稿优美过渡和衔接句子.pdfVIP

说课稿优美过渡和衔接句子--第1页

说课稿优美过渡和衔接句子

1.过度衔接句子的例句

过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接

驳处之中，起到承上启下的作用。

如《赵州桥》中的过渡句

这座桥不但坚固，而且美观.

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又

叫赵州桥.它是隋朝的石

过渡句

春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了.

赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁

走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的

大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各

有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水

还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻

了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重

量，节省了石料.

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互

缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠.所有

的龙似乎都在游动，真像活了一样。

2.过渡句（句子）10条

把不同的段落组织成一个完整的篇章，段落之间语意要连贯。

要做到语意连贯，可以使用一些衔接或过渡的方法。衔接是利用

一定的词语或相应的句式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的段

与段之间，使篇章前后连贯，脉络分明。

主要有意合和关联两种。意合，就是相邻的段与段之间靠一定的

语义关系自然组合。

例如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》前两段：3月14日下午两

说课稿优美过渡和衔接句子--第1页

说课稿优美过渡和衔接句子--第2页

点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不

到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了

但已经是永远地睡着了。

这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都

是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人

感觉得到。

前一段写马克思的去世，后一段写他去世所造成的损失，两段语

意自然衔接，用的就是意合。关联，就是相邻的段与段之间用一定的

语言材料衔接起来。

常见的有以下几种关联方式：一种是在段与段之间用表示次序

（如第一、第二，首先、其次等）、时间或空间的词语连接。例如夏

衍的《包身工》，每写一段包身工的生活，开头先交代时间：“旧历

四月中旬，清晨四点一刻，天还没亮……”，“四点半之后，当晨光初

显的时候……”，“五点钟，上工的汽笛声响了……”。

这样，时间线索时隐时现，思路十分清晰。此外，在分析包身工

制度发展的原因时，还用表示顺序的“第一”“第二”“第三”等，

衔接得非常好。

这样的衔接在一般的说明文、议论文、规章类应用文或科技论文

中用得比较多。一种是在段与段之间用表示顺接（如“于是、所以、

因此”等）或反接（如“然而、但是、可是”等）的关联词语来连接。

例如鲁迅的《祝福》，前两段写回到鲁镇的情形，段尾说：“无

论如何，我明天决计要走了。”第三段紧跟着说：“况且，一想到昨

天遇到祥林嫂的事，也就使我不能安住。”

这是用“况且”表示两段的递进关系。又如鲁迅《记念刘和珍君》

的第四部分：我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的

事；……然而即日证明是事实了