西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案.pdfVIP

西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案--第1页

西南大学培训与继续教育学院课程

课程名称：(0243)《学前游戏论》

一、

单项选择题(本大题共7小题，每道题3.0分，共21.0分)

1.

人类在脑力和体力劳动中会感到疲劳，为了消除疲劳、恢复精力，就产生了游戏，持这种

观点的是()

A.剩余精力说

B.生活预备说

C.生长说

D.娱乐论

2.

游戏练习论的提出者是（）

A.卡尔.格罗斯

B.霍尔

C.帕特里克

D.拉扎鲁斯

3.

保证有规则游戏顺利进行的前提是（）

A.任务

B.玩法

C.结果

D.规则

西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案--第1页

西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案--第2页

4.

以下行为中不属于儿童游戏外部可观察因素的是（）

A.语言

B.动机

C.材料

D.表情

5.

影响学前游戏的物理环境因素不包括（）

A.玩具及材料

B.场地

C.游戏时间

D.健康和情绪

6.

拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于()

A.结构造型玩具

B.智力玩具

C.音乐玩具

D.体育玩具

7.

采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法

研究游戏的方法属于（)。

A.个案研究法

B.个案历史法

西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案--第2页

西南大学20年6月机考(0243)《学前游戏论》第二套答案--第3页

C.实地调查

D.定量分析

二、

解释题(本大题共6小题，每道题4.0分，共24.0分)

1.

剩余精力说

答：“剩余精力”说：是最早出现的游戏理论之一。认为游戏是机体的基本生存需要

（吃、喝等）满足之后，仍有富余的精力的产物。

2.

自我向导

答：自我向导：意即一个人的行动总是他想做什么和要怎么做的结果，自我向导意味着儿

童本人决定自己的活动，并且计划并实现他自己的活动。

3.

蒙台梭利教具

答：蒙台梭利设计的14种训练儿童知觉、进行感官教育和发展智力的教具称为蒙台梭利教

具。蒙台梭利教具构成了蒙台梭利法的核心。

4.

游戏环境

答：游戏环境：幼儿游戏活动提供的各种条件。既包括物质环境也包括精神环境。

5.

平行游戏法

答：平行游戏法是指导教师接近儿童，并与他们用相同的游戏材料一同玩一样的游戏，但

教师不与儿童相互交往，不参与儿童游戏。

6.

恩物

答：恩物由教育家福禄贝尔发明，是一套以球体