足球脚内侧运球教案.doc

教材

内容

直线运球技术

2.游戏：运球拼图

教学

目标

1.激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。

2.通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧直线运球技术。

3.通过游戏锻炼学生的组织协调能力，培养学生团结协作、积极进取的意志品质。

重难点

重点：触球的部位以及推球力量

难点：脚下的灵活性

结构

学习内容

师生活动

组织形式与要求

练习时间

练习次数

常

规

导

入

愉

悦

热

身

实

践

探

索

体

验

评

价

身

心

放

松

集合整队

师生问好

宣布本节课内容及要求

安排见习生

1.教师提前到场准备器材。

2.体育委员报告人数。

3.教师提出教学目标及要求。

4.学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。

组织：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

★

要求：精神饱满，注意力集中。

2′

8’

基

本

部

分

30’

结

束

部

分

5’

预计运动负荷

绕场地慢跑2圈

徒手操

3、熟悉球性练习：

（1）脚踩球练习

（2）脚内侧触球

（3）脚内侧交替碰球

一、学习脚内侧直线运球技术

要领：支撑脚踏在球的前侧方，稍屈膝，上体前倾，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。

1、自主尝试，发现问题

2、观察模仿，解决问题

分组练习，巩固学习

二、游戏：运球拼图

方法：全班分为四组，每组队员依次运球向前，在规定地点用手拼成本组的任务数字。四组完成后最终拼成“2014”。

规则：游戏中不能出现替跑，先完成并且数字拼图规范的一组为胜方。

1、放松活动

2、课堂小结

3、宣布下课，师生再见

4、值日生归还器材

1.教师带领学生共同热身。

2.教师语言引导，提示注意事项。

跟谁教师慢跑，做徒手操。

1.教师引导学生进行自主尝试。

2.学生根据自己的理解进行练习，小组讨论练习中存在的问题。

3.学生带着问题观看挂图，听教师讲解。

再次练习，解决问题。

5.教师邀请学生展示，师生共同评价。

6.学生巩固练习。

7.教师总结性评价。

教师讲解游戏规则。

学生认真听讲，积极参与。

3.每组之间进行评价，教师最后总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。

在音乐引导下师生进行深呼吸放松，使精神完全松弛下来。

2.教师评价练习效果学生积极自评。

3.宣布下课，值日生归还器材

组织：

×××

××

×★×

××

×××

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

★

要求：积极热身，气氛活跃

组织：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

挂图

挂图

★

(1)

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

★

(2)

组织：

2014

××××

××××

××××

××××

××××

××××

要求：积极参与，遵守秩序。

组织：

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

★

要求：气氛轻松

4′

3′

2′

8′

10′

10′

5’

2

2

1

4

3

1

1

场地

器材

足球场

足球40个

标志桶若干

安全措施：

1、保持场地平整

2、准备活动充份

3、注意练习时的位置间隙

练习密度：40%

练习强度：中等

教学反思

XX市优质课评选教案

足球——脚内侧运球

（第1次课）

执教人：

___4月2日

足球运球教案

教学内容

1.学习足球脚外侧运球

直线折反运球练习

场地

器材

场地:七人制足球场

器材:足球（12个）及标志物

教学任务

目标

掌握运球的正确动作和练习方法

2.了解脚外侧运球技术

3.通过足球游戏学会在游戏中学习脚外侧运球

4.增进学生对足球运动的兴趣，培养团队和拼搏精神

重点难点

重点：掌握脚外侧的运球动作要领

难点：运球的触球部位的掌握

教学过程

教学内容和达成目标

教学组织与方法

练习

教师教法