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线描蝴蝶翩翩飞
五彩梯田CONTENTS素描纸、水彩笔、针管笔、记号笔、铅笔二、教学目标三、材料准备：一、年龄参考6-10岁1.物体的造型和色彩搭配。搜集相关素材进行观察，用针管笔勾勒出整体形态，再运用鲜艳明亮的色彩对蝴蝶进行色彩和花纹的描绘，突显主体物的视觉效果。2.背景运用点线面进行刻画。
课前引导01第一部分
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导1平时我们在描绘具象的事物的时候，通常会采用写实的方法来表现画面的视觉效果，今天我们以蝴蝶在花丛中这一画面为例，在创作上采用不同的方法来呈现不一样的画面效果，你知道是哪种方法吗？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导1我们运用夸张的手法来表现花丛，采用黑白与色彩的对比，突显主体物的强烈视觉效果，现在我们就来画一画吧！
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导1
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导1我们可以参考不同的事物来进行描绘，也可以改变参考物等等，可以把主体物换成蜻蜓、瓢虫、花朵等等都可以来进行刻画，运用色彩和黑白线描的搭配，突出主体物的立体感和空间效果，使得描绘的对象更加地形象生动。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导1
圆形卡纸、水彩笔、记号笔、针管笔课程引导1
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。参考素材1
绘画教程02第二部分
绘画教程1步骤参考：准备一张素描纸，用针管笔画出蝴蝶的形状。用鲜艳明亮的色彩进行描绘。
绘画教程1步骤参考：用针管笔画出蝴蝶背上的花纹，然后用记号笔画出花纹色块，让画面更加丰富。
绘画教程1步骤参考：用铅笔沿着蝴蝶周围画出它的阴影，让主体物的视觉效果更加强烈，同时也增强了画面的空间感。用长短不一、粗细不同的线条装饰出背景的花纹让画面更加丰富、美观。
绘画教程2
第一部分课堂点评1.在课堂中，老师运用新的创作方法进行表现画面，小朋友们也学习到了新的内容，增加了他们对绘画的兴趣，扩展了他们的创作思维和想象力。2.在画面塑造上，通过以蝴蝶在花丛中为例，小朋友们发挥了自己的想象，创作出来不一样的画面，提高了小朋友们观察力和表现力，呈现出来的画面也更为别致、丰富、精彩。
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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