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放
教科版小学科学一年级上册第一单元《植物》第5课
业义客数有整料#·植物是“活”的吗?
科学
数
植物是“活”的吗?
数
动物是“活”的吗?请你说一说理由
蝴蝶舞动翅膀小猫大口吃东西金鱼在游泳
数
植物是“活”的吗?请你说一说理由
有香味
百合花会开花
有绿叶
是“活”的有茎
数
植物是“活”的吗?请你说一说理由
有香味
会开花
红叶万年青有绿叶
有茎
是“活”的
数
结合观察与记录,找一找植物是“活”的证据
第7天第8天第10天
我发现:大蒜叶子越来越多,植株越长越高,叶子生长速度较快大蒜是“活”
的
数
结合观察与记录,你能找一找植物是“活”的证据吗?
第1周第2周第3周
我发现:绿豆叶子越长越大、越长越多,植株越长越高。绿豆是“活”
的
数
你是如何照顾种养的植物?
吸收水分吸收阳光
疑
你能证明植物是“活”的吗?
春季的桃树夏季的桃树秋季的桃树冬季的桃树
我发现:开花-结果-叶落-休眠桃树是“活”
的
放
会长大要浇水
能结果要阳光
会长叶有颜色
会枯萎很好看
数
塑料樱花是“活”的吗?
不会长大、
不会枯萎
不需要阳光和水分
没有变化
第1周1个月1年不是“活”
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