1.2.4 细胞的生活课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第2.4节细胞的生活

教学目标

1.说明细胞的生活需要物质和能量（重难点），细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器（难点）。2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。（重难点）3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。

无土栽培培养细菌说明生物有什么特征？

想一想议一议

为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧！需要提供细胞生活所需的营养物质以及适宜的温度等非物质条件

一、细胞的生活需要物质和能量今天早饭都吃了些什么呀？含有哪些营养成分？油脂（脂肪）水、盐、淀粉（糖）蛋白质

说说你看到了什么？能燃烧的是有机物，剩下的灰烬是无机物。燃烧

无机物：水、无机盐、氧气等02（分子比较大、一般含有碳,可燃烧）（分子比较小、一般不含碳，不可燃烧）1.细胞中的物质01有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等

1.细胞中的物质物质是由分子构成的。蔗糖溶解小实验，你看到了什么？

叶绿体1.细胞中的物质蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开，挤进水分子的间隙中。蔗糖溶解小实验，你看到了什么？比较动植物细胞的结构，物质通过哪个结构进出细胞？

2.细胞膜控制（相对）物质的进出需要的物质进有些物质挡多余或有害的物质出细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。图示:-其他物质-有用物质-废物

1.用来建造生物体2.为生命活动提供能量物质进入细胞有什么作用？

能量形式太阳能光能、热能化学能风能学科交叉P33不同形式的能量之间可以转换吗？

？发动机动能能量转换器汽油(化学能）

叶绿体：将光能→化学能，贮存在有机物中（植物绿色部分）线粒体：分解有机物将化学能释放出来，供给细胞生命活动有机物叶绿体线粒体细胞所需能量光能化学能3.______和______是细胞中的能量转换器。线粒体叶绿体想象空间：如果动物也能进行光合作用,是不是晒晒太阳就可以“不愁吃喝”了呢？

叶绿体受精卵婴儿发育受精卵中有指导人体发育的全部信息，而这些信息是从父母传下来的。因此称为遗传信息。遗传信息在细胞的什么部位呢？

叶绿体多莉的诞生过程图解1.A、B、C羊各提供了什么?A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核，C羊提供了胚胎发育的场所。2.多莉像谁?B羊3.说明了什么?遗传信息存在于细胞核中阅读课本35页，回答以下问题：

叶绿体二、细胞核控制着生物的生长发育和遗传细胞核中的DNA上有指导生物生长发育的全部信息。（脱氧核糖核苷酸）DNA=“储存设计图的U盘”

科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早起胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产生的小羊的脸色和性别为（）A.黑色、雄性B.黑色、雌性C.白色、雄性D.白色、雌性D即时演练

叶绿体细胞的生活细胞的生活需要物质和能量细胞膜控制物质进出能量转换器细胞核是控制中心含有DNA（有遗传信息）指导、控制物质、能量变化控制细胞的生长发育物质、能量、信息变化的统一细胞是生物体结构和功能的基本单位综上所述：

1、组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（）（1）水（2）脂质（3）蛋白质（4）核酸（5）无机盐A.（1）（2)（3)B.（1)（4)（5)C.（2)（3)（4)D.（2)（4)（5)2、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）A.线粒体B.细胞质C.细胞膜D.细胞核CA课堂练习

4、动、植物细胞中都具有的能量转换器是（）A.线粒体B.细胞质C.叶绿体D.细胞核3、下列关于细胞的说法正确的是（）A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的C.所有细胞都含有线粒体和叶绿体，它们是细胞中的能量转换器D.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚DA比如病毒从外界吸收

选做题某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，请你帮助他们共同完成探究实验。实验材料和用具：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等实验步骤：（1）提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？（2）作出假设：_____________________