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2021;;;;;;;;;;;;;;;;;;;2021;赠送以下课件;;本次口语交际,让我们走进身边人的童年岁月,如祖父母、外祖父母、父母、邻居……了解他们小时候的故事。;选定交际对象。我们可以选取一个自己比较熟悉的人,或者与自己比较谈得来的人,这样有利于将采访活动进行下去。;列出问题清单。选定对象后,我们要根据所选定对象的特点提出问题。在问之前,先列一个提纲,把自己所要提的问题用表格的形式列举出来。;认真采访,做好记录。在采访过程中,要注意礼貌用语,认真并有耐心地听别人讲话,一边听一边作简单的记录,不要随意打断别人。不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。可以从不同方面提问,也可以围绕一个话题提出多个问题。;整理记录,相互交流。采访完毕后,将你所做的记录进行整理,和同学分享自己了解到的情况和自己的感受。;;;;;爸爸的童年故事
我爸爸小时候生活在海边的一个小村庄。有一天,爸爸和堂哥来到海滩上,同往常一样抓鱼、捞虾、捉螃蟹。当爸爸把手伸进一个小洞穴里时,这回意外情况发生了,他的;手指被洞里一只大螃蟹的大钳子夹住了。爸爸就把手往外拉,谁知越往外拉,蟹钳就夹得越紧,也就越疼痛。怎么办呢?爸爸想了很久,也没有好办法,只好强忍着痛,硬着头皮,连着螃蟹一起,把手拉出了洞外。;这时,螃蟹知道自己会被捉住,就把大钳子一松,拼命逃跑。爸爸吃尽了这只螃蟹的苦头,岂能让它逃走,身体奋力往前一扑,牢牢地把螃蟹抓在手里,放进箩筐内。那天,爸爸满载而归,餐桌上都是鱼、虾、蟹。;随着爸爸娓娓的叙述,这件看似很小的却很有童趣的事,像一幅画展现在我的面前,让我感到爸爸充满了童真的童年生活是那样的美好。
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