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培智教材浙江版纸飞机教案
培智教材浙江版纸飞机教案1
活动目的:
1、发展幼儿的手眼协调能力,能较均匀的将左右两个角向同一
方向折叠。
2、养成耐心、细致的折纸习惯。
活动准备:
1、纸飞机,纸飞机步骤图。
2、正方形彩纸。
活动过程
1、猜谜导入,引起幼儿兴趣。
师:今天老师给小朋友说个谜语,看看那个宝宝能猜出来是什
么?
有人说我象老鹰,我说我象大蜻蜓,请你到我肚里来,立刻带你
到北京。
2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。
师:今天我们一起来学习折纸飞机。
飞机的身体是什么形状的?它是什么样子的?
小结:飞机的样子就像飞翔的小鸟,有一对大大的翅膀,是用来
保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。
第1页共23页
3、教师分步示范折叠方法,重点讲解翅膀的折法。
(1)首先要把一张正方形的纸对折,再打开。
(2)左右两个角向同一方向对折。
(3)然后,反过来对折,边对边角对角。
(4)再向反方向外翻折出飞机的翅膀,飞机就折好了。
师:你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样
的吗?你们想学吗?
4、幼儿动手操作,老师指导。
5、让折好的幼儿先自由试飞,体验玩和成功乐趣。
培智教材浙江版纸飞机教案2
(一)听音乐开飞机进活动室。
师:,今天我们做飞行员开飞机好不好?(听音乐)开起我们的
小飞机来了!呜!小朋友自己开起来,自由自在的飞!
(二)观看飞机课件,进一步观察飞机的外形特点。
1.出示实物,引导幼儿观察了解飞机的组成。
师:小飞行员们看天空那边也飞来了几架飞机我们去认识一下吧?
(幼儿观察)小飞行员们刚才小朋友们看了这么多飞机,你也都开着
小飞机,那谁来说一说飞机是什么样的呀?
教师总结:飞机由机头、机身、机翼、机尾
2.教师出示纸张让个别幼儿尝试折纸飞机。
第2页共23页
(三)出示课件,教师示范折飞机。
1.教师边讲解边折飞机
师:1.先找出长边对折,折出折痕。2.在找出短边的两个角,3.
将两个角往折痕方向折,并将短边与折痕对齐。4.将折出来的三角形
往下对折5.再次将短边的两个角与短边往折痕方向对齐。6.对出来
的小三角形大三角形的方向折叠7.最后将折痕对折,每一边的三角
形的角平分。
2.教师提出活动要求。
a、再折三角的时候注意仔细认真,一定要着的平整。
b、再插飞机的时候一定要差的牢固结实。
c、还可以自己想象设计飞机。
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
(五)作品展评,注意环保。
师:小朋友折的飞机都飞上天空了,你们觉得那架飞机折的最
好?
培智教材浙江版纸飞机教案3
活动目标:
1、学习制作与投射纸飞机。
2、比较与学习纸飞机的不同折法。
活动准备:
第3页共23页
“玩具卡”《纸飞机》
彩色纸若干
活动过程:
一、清幽而按自己喜欢的方式用彩色纸折纸飞机
二、请幼儿试射自己折的飞机,然后说一说
——你的纸飞机飞得远吗?
——为什么你的飞机可以飞得远呢?你的折法有什么特别的地
方吗?
——这是老师折的纸飞机,你们看看它飞得远吗?
——为什么老师的纸飞机飞得远呢?请你们看看老师是怎么折
的。
三、鼓励幼儿尝试做不同的纸飞机,如将翅膀卷起来或飞机翅膀
上剪几个洞,看看哪一种飞机飞得远、飞得快。
四、将飞得最快的飞机类型贴在展示区,请幼儿继续发明不同类
型的飞机。
五、带领幼儿用幼儿用书中的玩具卡制作纸飞机。
培智教材浙江版纸飞机教案4
活动目标
学折纸飞机。
玩纸飞机的乐趣。
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