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新学期开学立马能用上的六个微创意

(一)报到创意

(1)为了培养孩子自理能力家长只允许把孩子送到校门口，学生自己到生活部领取相关生活用品，自己到宿舍铺床，自己到教室领取学习用品，找到贴有标鉴座位，学会用学校提供废旧报纸、挂历包环包书皮。孩子表现通过微视频上传给家长。

(2)教师把学生想念、爱借助拥抱礼表达出来。

(3)校园屏幕滚动播放学生笑脸。学校邀请爱好摄影的老师，在校门口捕捉学生进入校门那一刻的笑脸，在校门的大屏幕上滚动播出，让好心情传播给走进校园里的每一个人

(4)阅读从入学第一天抓起，从起始一年级抓起。观看《中国诗词大会》视频，背诵校方推荐描写初秋十首古诗，制定学期阅读计划。

(5)家长与孩子一道逛校园图书超市

学校依据专家推荐书目，提前从网上与书店团购适合亲子阅读的书目。借助家长送孩子报到机会，让家长与孩子一道逛校园图书超市，为自己、学生选署假精神大餐——图书。

另外学校还开设有旧书交换跳蚤市场。学生可以互换已经看过书目。

好处有四:一是因订购图书数量较大，属于团购性质，价位较低，家长用同样的钱，能为孩子多购置几本图书；二是节约了家长时间，同时避免了购书来回奔波的劳累；三是营造了一个团体购书氛围；赋予旧书新的价值，同时锻炼了孩子交际能力。

(6)结交新朋友，向朋友送新学期祝福语。要求报到当天必须主动接交五名新朋友，并且让朋友为自已送上新学期祝福语。

(7)在学生、教师见证下，让家长在《新时代“父母规”》上承诺签名。

(8)为学生拍入学照(制作儿童校园生活电子像册)

创意背景:我问过很多校长,你们学校有入学照和毕业照吗？

他们都会说：没错，学校每年都照毕业照。

但大家会问，为什么还要照入学照？

为什么不能有入学照？为什么不能建立一个起点处的标识，帮助我们每一个人——教育管理者、教师、家长，不断回望教育的起点，回看孩子们本来的模样。他是谁？她从哪里来？他有怎样的禀赋和喜好？她有哪些困难和问题？从了解他们开始，陪伴他们开始一段神奇的学习、成长之旅。

用影像记录孩子童年生活一一儿童校园生活电子像册。

收录内容:1)、每期个人及所在班级入学照;2)、学习生活习惯养成对比照片3)、抢拍孩子课堂学习最美身影;4)、参加兴趣小组课程照片;5)、参加读书节艺术节科技节活动照片;6)、入队、入团照7)、春游照片;8)、上台领奖照片9)、同桌、同寝室、小组团队成员照片;10)、春夏秋冬四季生活照片;11)、个人及班级年级毕业照片;以年度为单位制作成电子像册

(二)分班创意

初一、高一无分数分班

学校教导处可依据成绩平行分班，提供给班主任、任课教师学生新生名单只有名字，无分数、无名次。学生入班分数、名次作为学校一级秘密，严格必威体育官网网址，同时学校要求初一班主任、任课教师不准查阅，更不准向孩子小学所在学校教师打听，若违规者严格查处!

我把这些分班称为无分数、无名次分班。这样做有如下好处:

1、让孩子感到起点不能决定一个人发展终点，暂时落后不一定永久落后。学业上小学没学好，上初中后只要努力学，照样能学好，一切从头开始。

2、让教师不先入为主、戴有色眼镜看任何一个孩子，不歧视任何一个差生，平等对待每一个孩子。

3、让研究学生成为班主任、任课教师最大功课。逼迫教师借助活动、课堂、交住去了解学生，发现学生，认识学生。

4、让每个教师心目中学生全站在了同一起跑线上，让每个学生心目中自已也站在同一起跑线上。

5、让教师的爱改变一批学生。教师一句温暖的话、一个关爱眼神，一个激励行为，或许让一批后进生受到在小学从未得到的礼遇，让孩子受宠若惊。因爱的增加，一批差生也许会改变。

关于无分数分班，我看到的是一种公平和大爱。这也是“正当的教育细节”，这样的细节多了，教育就会有清新之气!为这样分班创意点赞!为这样分班壮举叫好!

(三)入班第一课

开展“男孩(女孩)我想对你说及我在异性面前做自我介绍活动

让男生谈我心目中女孩形象，并且对女孩不良言行用“女孩，我想对你说”讲出来，同样，让女生谈我心目中男孩形象，并且对男孩不良言行用“男孩，我想对你说”讲出来。开展,我在异性面前大大方方做自我介绍活动:开展男女生正常交往、共同参加主题活动。

(四)学生住宿床铺巧按排

背景:在学校新学期开学，宿管按排住宿时，有些家长不愿让孩孑住上铺，有的不愿住门口，有的不愿住墙角，有的不愿与XX相邻……宿管费很多口舌，仍有许多家长不满，甚至因此事而转学。

创意:我们的做法是:

1、对每个宿舍、每个床位编上号，做成鉴放入二个信封。宿管手持贴鉴及钢笔。

2、家长领孩子到后勤处后，不是学校按排住宿，而是家长或孩子自己抽鉴决定自己住的床位号。

3、对有生理疾患学生在家长提出后，妥当按排。

好处:避免了争抢床位问题，解决了学校统一安排家长纠缠不休问题。借助抽鉴学校从被动走向主动。

(五)班务创意

第一招:让学生