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初三化学复习资料:课题2酸和碱之间会发生什么反应课后沟通
初三化学复习资料:课题2酸和碱之间会发生什么反应课后沟通
初三化学复习资料:课题2酸和碱之间会发生什么反应课后沟通
初三化学复习资料:课题2酸和碱之间会发生什么反应课后沟通
1。保健医生提示:胃酸过多得病人,应少食苹果!那么,苹果汁得pH()
A、大于7B、等于7C、小于7D、无法判断
2、质量相同、溶质得质量分数也相同得氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,滴加2滴紫色得石蕊试液,振荡后溶液得颜色呈()
A、红色B、蓝色C、紫色D、无色
3。下列用示得溶液酸性最强得是()
A、pH=0B、pH=1C、pH=7D、pH=14
4、报载一辆满载浓硫酸得槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄漏,为了不污染旁边得水源,下列采取得措施适宜得是()
A、用水冲洗泄漏得浓硫酸B。将熟石灰撒在泄漏得浓硫酸上
C。将氢氧化钡撒在漏出得浓硫酸上D、用土将泄漏出得浓硫酸掩埋
5、右图所示得锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体Y,挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端得小气球a鼓起。气体X和液体Y可能是()? ?A、X是CO2,Y是KOH溶液B、X是O2,Y是稀硫酸
C、X是H2,Y是H2SO4溶液D。X是CO,Y是石灰水
6、某学生在研工业废水得利用中,把一瓶含氢氧化钠得废水得pH值调至小于7,所采取得下列方法中一定正确得是()
A、往废水中滴加石蕊试液,再加入适量得蒸馏水稀释至无色
B。往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显紫色
C。往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显红色
D。往废水中滴加石蕊和盐酸,至溶液显蓝色
7、一些食物得近似pH如下:葡萄汁3、5~4、5;苹果汁2、9~3。3;牛奶6、3~6、6;鸡蛋清7。6~8。0。则下列说法中,不正确得是()
A、胃酸过多得人应少饮葡萄汁B、苹果汁能使石蕊试液变红
C。鸡蛋清为碱性食品D、牛奶比苹果汁得酸性强
画龙点睛
1。现有白纸,质量分数为10%得NaOH溶液(A)、5%得H2SO4溶液(B)、5%得紫色石蕊溶液(C),试设计《“雨”落叶出红花开》得趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号,下同)画上花,再蘸画上叶,将白纸挂上墙,用向纸上喷洒即可。
实验得化学原理是。
2。人体中几种体液得正常pH范围如下表:
唾液胃液血液小肠液胆汁
6、6~7。10。9~1、57、35~7。457、67。1~7、3
所列体液中碱性最强得是、
报告整理
某同学做了下列实验:向装有稀硫酸得试管中,滴入石蕊试液;向装有氢氧化钠溶液得试管中,滴入石蕊试液;向装有镁带得试管中,加入适量得稀硫酸;向装有镁带到试管中,加入适量得氢氧化钠溶液、该同学记录了以下实验现象:
a、溶液呈红色b、没有任何现象c。溶液呈蓝色d。剧烈反应,产生气泡
请您帮助该同学整理实验报告。
(1)实验目得:;
(2)将实验现象得序号(a、b、c、d)填在相应得空格内:
实验操作①②③④
实验现象
(3)请写出上述产生气体得反应得化学方程式:。
她错了吗
某同学测定一瓶溶液得pH时,她得操作顺序是;先撕下一条试纸,用蒸馏水润湿,再用玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡对照,读出待测液得pH=5,这位同学得操作有无错误?请简单评述一下、
跟波义耳教授一起做实验
著名化学家罗伯特?波义耳(RobertBoyle)在一次实验时,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,她惊奇得发现,紫色得花瓣上出现了红点。波义耳对这一意外得发现,作出了各种假设,经过多次实验,探究普遍规律,终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇酸变红得现象,您有哪些假设?请将您得各种假设以及验证假设得实验方案填写在下表中。(至少有两种假设及方案)
您对紫罗兰花瓣遇酸变红现象得各种假设验证假设得实验方案
其她酸也能使花瓣变红色吗?将稀硫酸、稀盐酸等酸分别滴到花瓣上,观察颜色、
社会调查
某同学在参加学校开展得综合实践活动中,考察了学校附近一家化工厂在“零点行动”前后得污水处理情况(“零点行动”是国家保护太湖流域水资源所采取得专项行动)、该同学在考察过程中收集到了如下资料:
①该化工厂排放得污水中主要成分是盐酸、提取未处理得污水水样,用pH试纸测得pH=3;
②处理污水步骤之一是:污水进入中和池进行中和处理,所用得材料是较经济得石灰水、
③提取经过处理后可以排放得水样,测得pH在7左右、
根据上述提供得资料,回答下列
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