花城版七年级上册第五单元《欢欢喜喜过个年》课件课件.pptx

欢欢喜喜过个年花城版七年级上册

内容总览教学目标新知导入新知讲解拓展探究课堂总结课后作业

教学目标1、能感受京剧的唱腔特点，认识京剧的七字句等西皮流水版式，能感知京剧艺术的博大精神。2、能模仿演唱《欢欢喜喜过个年》的部分片段。3、能分辨京剧的节拍，能进行七字句的编创。4、培养学生对京剧的学习兴趣和热情,能够对其感兴趣。

新知导入欣赏音乐，这是我国哪个剧种？（京剧）

新知导入京剧中国“国粹”、国剧，已有300年历史，享誉海内外。起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、昆曲及汉剧。现在它仍是具有世界级影响的大剧种，是近代中国汉族戏曲的代表。

新知导入京剧现代戏—广义上说,五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧,都可视为京剧现代戏。狭义上说,是在中华人民共和国成立之后,在“双百方针”指导下,通过戏曲改革,运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧。如《白毛女》《红灯记》《沙家浜》等。

新知讲解欢欢喜喜过个年观看视频，思考：人物属于哪个行当？生、旦

新知讲解欢欢喜喜过个年

新知讲解欢欢喜喜过个年

京剧的行当：生旦净丑生：男性角色，如：小生、老生旦：女性人物，如：青衣、花旦、老旦、刀马旦净：俗称花脸，性格鲜明，品貌特异的男性。（净而不净）丑：俗称小花脸，诙谐、滑稽的人物形象。清早起来，大观园中，小姐（）带着丫环（）还有女保镖（）去给老太太（）请安，遇到了父亲（）与哥哥（）带着保镖（）要外出，门房()快快开门恭送。青衣花旦刀马旦老旦老生老生的儿子——小生花脸丑角新知讲解

新知讲解欢欢喜喜过个年唱念做打——演唱，以二黄腔、西皮腔为主要唱腔——念白，只说不唱——表演，舞蹈化的形态动作“无声不歌，无动不舞”——武打，武打技艺京剧的表现形式

新知讲解欢欢喜喜过个年聆听片段：1、这是什么行当？2、分为几句？生4句

新知讲解欢欢喜喜过个年跟随音频模仿演唱

新知讲解欢欢喜喜过个年京剧中，“板”代表强拍，“眼”代表弱拍二拍子——一板一眼三拍子——一板二眼什么是西皮流水板？

新知讲解欢欢喜喜过个年聆听音乐：这是几版几眼？有板无眼或一板一眼，节奏鲜明，比较紧凑，没有大过门，叙述性强。

新知讲解欢欢喜喜过个年七字句编创

新知讲解欢欢喜喜过个年京剧中的五字句与十字句

拓展探究欢欢喜喜过个年你知道京剧脸谱的起源吗?这其中有个很有趣的故事。如果不知道的话,请查阅相关资料,并将故事说给大家听。

拓展探究相较于传统京剧而言，现代京剧的特点？服装化妆咬字唱腔伴奏…故事题材

课堂总结现代京剧，在传统京剧的基础上延续其独特魅力，同时又有了新的发展，本节课我们感受了京剧现代戏作品、了解了京剧传统艺术与京剧现代戏的发展轨迹，探究理解了艺术发展与社会发展存在的联系京剧集民间音乐之大成，发扬和传承传统文化，是我们文化自信的体现，通过这节课的学习，希望你们能走进剧院，进一步欣赏和喜爱我们的国粹艺术。

作业布置巩固演唱京剧《欢欢喜喜过个年》