2024年下学期一二年级非纸笔测试方案（共八篇）.docx

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2023年下学期一二年级非纸笔测试方案（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u篇一、2023年下学期一二年级非纸笔测试方案 2

篇二、一二年级语文非纸笔测评方案 8

篇三、五年级数学非纸笔测试方案 14

篇四、小学二年级数学无纸笔综合素质评价实施方案 16

篇五、小学一年级语文非纸笔绿色测评方案 18

篇六、小学一二年级无纸笔考试方案 20

篇七、二年级非纸笔测试活动方案 21

篇八、小学2023-2024第一学期一、二年级“非纸笔”测评方案 23

2023年下学期一二年级非纸笔测试方案

为贯彻落实国家“双减”政策要求大幅压减考试次数，一二年级不进行纸笔测试的精神，按照县期末考务工作会议要求，结合我镇实际情况，制定本学期一二年级非纸笔测试方案。

一、测评对象：一二年级全体学生

二、测评科目：语文、数学

三、测评目的：根据学生的学习内容和孩子们的特点，旨在提升学生核心素养，重基础掌握，也重生活运用。以让孩子们乐说、敢说、会说为目的，围绕着一个“乐安排形式多样、种类丰富的测试内容。

四、测评方式：

采取闯关、情境任务、猜一猜等游戏类，口试类等活动方式进行。

五、测评范围及内容：

根据本学期小学一二年级语文、数学教学内容和需要测评的基本能力、核心素养确定测评内容。县上建议的测评能力范围为：

一二年级非纸笔测试范围

测评能力点

语文

数学

1

识字

口算

2

朗读

拼摆

3

背诵

测量

4

口语交际

数学表达

5

课外阅读

综合运用

我镇各校一二年级语文、数学最终的测评能力点和具体测试内容，经教科室组织一二

年级任课教师根据本学期学习内容和能力考核点，研究设计测试内容及范围如下:一年级：

序号

语文测评能力点

活动名称（可选或自主创编）

数学测评能力点

活动名称（可选或自主创编）

1

识字

识字能手/认读我最行

口算

口算达人/我是神算子/

2

朗读

小小朗读者/朗读我最美

识图

我会分类

3

背诵

背诵我最佳

数学表达

看图列式

4

口语交际

你听我说/能说会道/口语交际我最棒

综合运用

认识时钟

二年级:

序号

语文测评能力点

活动名称（可选或自主创编）

数学测评能力点

活动名称（可选或自主创编）

1

识字

识字能手/认读我最行

口算

算我最准/我是神算子/

2

朗读

小小朗读者/朗读我最美

数学表达

解决问题

3

背诵

背诵我最佳/最强大脑

实践操作

我会操作

4口语交际你听我说/能说会道/口语交际我最棒

六、成绩评价：（附教科室XX示学一二年级期末无纸笔测试评价标准》）

总体要求：表现性评价+等级。具体为：

1、单项评价：采用获星星☆制给分

（1）答题准确、思路清晰，好：五个☆

（2）基本能自主答题，较好：四个☆

（3）有一定困难，经提示能答对：三个☆

（2）基本不会：二个☆

2、总体评价：

统计学生语文、数学合计总获星数，按照获总星数的90%及以上给A等，获总星数的70%-90%（不含）为B等，其余为C等。

七、测评安排

（一）测评时间：2024年1月4日-6日。

（二）测评准备：

1.题目准备：

每个学科的每一个能力测评板块都准备3套左右形式相同、难易相仿的题目，由学生抽签来决定测试题目。

教科室组织一二年级教师在1月4号前准备好测试用的题卡、评价统计表，并统计测评所需的实物、用具，安排教师制作或后勤购买。

题卡制作包括：各能力点对应的活动项目名称、测评要求（包括完成时间）、每项测试活动的评价标准。

（附：教科室编制《小学一二年级非纸笔测试题卡》（语数各3套））

2.题目印制：学生人数少的校点可自行打印教科室提供的题卡，人数多的校点提前速印。

3.准备学生用的：通关记录卡,学生人手一张，现场测评时登记，可以给学生保存，学校可拍照一部分作为资料保存。（学校需事先打印或速印好）

4.准备教师现场测评记录用表：非纸笔测评成绩登记表

（事先设置公式，只需录入学生语文、数学各自得☆的总数，自动评定结果）

5.场地和人员准备：

各校根据测评活动板块，在校园或教室设置场地，一个板块一个场地。人数多的可一个板块2个或以上场地。

测评人员由一二年级教师和其他年级抽调教师组成。每个年级语文、数学测评时至少各需5名教师。一个板块一个测评测评教师。人数多的校点可组织2套或以上人员。

（三）组织形式：

各校根据自身实际于4-6日上午、下午上课期间，按年级分班进行，每班参评学生各分5个组，分别参加5个测评项目，然后交换项目，轮流到各项目组测评，直到完成全部活动板块测试。

班级及人数少的校点可在班内分组测评各项目，或全部学生逐个项目测评。

时间安排：4号上午一年级语文测评；下午数学测评；

5号上午二年级语文测评；下午数学测评；

6号上