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统编版必修下第八单元学习任务群教学设计(说课稿)--第1页
统编版必修下第八单元学习任务群教学设
计(说课稿)
一、教学目标
根据《统编版必修下第八单元研究任务群教学设计》的要求，
本次教学旨在实现以下目标：
1.理解并掌握本单元的核心知识和概念；
2.培养学生的思辨能力和创新思维；
3.培养学生的合作意识和团队合作能力；
4.提高学生的口头表达能力和写作能力；
5.激发学生对研究的兴趣和积极性。
二、教学内容
本次教学将围绕以下内容展开：
1.课文阅读与理解：通过研究课文，学生将了解并理解本单元
的核心知识和概念；
统编版必修下第八单元学习任务群教学设计(说课稿)--第1页
统编版必修下第八单元学习任务群教学设计(说课稿)--第2页
2.课堂讨论与思辨：引导学生积极参与课堂讨论，培养他们的
思辨能力和创新思维；
3.小组合作项目：组织学生进行小组合作项目，培养他们的合
作意识和团队合作能力；
4.口头表达与写作练：通过口头表达和写作练，提高学生的表
达能力和写作能力。
三、教学步骤
1.导入与预：通过引发学生的兴趣，导入本次教学内容，并要
求学生提前预相关课文；
2.课文阅读与理解：在课堂上进行课文阅读和理解的讲解，帮
助学生掌握核心知识和概念；
3.课堂讨论与思辨：组织学生就课文中的问题展开讨论，引导
他们进行思辨和创新思维；
4.小组合作项目：分组安排学生进行小组合作项目，并在项目
中培养他们的合作意识和团队合作能力；
5.口头表达与写作练：组织学生进行口头表达和写作练，提高
他们的表达能力和写作能力；
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统编版必修下第八单元学习任务群教学设计(说课稿)--第3页
6.总结与反思：对本次课堂进行总结和反思，激发学生对研究
的兴趣和积极性。
四、教学评价
本次教学将采用以下方式进行教学评价：
1.课堂表现：观察学生在课堂上的积极参与程度、思辨能力和
合作态度；
2.项目成果评价：评估学生在小组合作项目中的表现和成果；
3.口头表达和写作评价：对学生的口头表达和写作进行评估；
4.研究反思：要求学生进行研究反思和自我评价。
五、教学资源
1.课本：统编版必修下第八单元教材；
2.多媒体设备：用于展示课文和相关内容；
3.小组合作项目所需材料。
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以上是本次教学的教学设计和说课稿，希望能够有效帮助到您
的教学工作。如有任何问题，请随时与我联系。谢谢！
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