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爱国教育的教案(精选8篇)

爱国教育的教案篇1

活动目的：

对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形

式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国

从我做起、从此刻做起。

活动背景：

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教

育和熏陶，才能逐步构成。

作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是十

分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际出发，以教师

的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育

活动

活动方式：

班长主持、全体学生参与。

活动准备：

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主

题活动有关的诗、歌、舞。

准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

活动过程：

一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

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二、引导学生热爱祖国

高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们

撑起了一片蔚蓝的天空！

熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼

熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。

1、了解祖国概况和国旗的意义

熳：下头进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

高：你了解我们的国旗吗，请听介绍

2、学生用多种方式歌颂祖国

高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》

熳：无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱

《我爱北京天安门》。

高：五千年春夏秋冬，季节轮回，

熳：五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华

少年》。

三、作为一名小学生，我们应当怎样爱国呢？幻灯片演示

四、立志报国

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高：共和国的昨日，有我们的悲壮；共和国的今日，生机勃勃；祖国繁荣富

强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。

熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳

高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！

合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！

五、班主任做总结发言结束班会。

今日班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大

声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现

的，真正爱国更应当体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、

对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何

处，我们都不能忘记自我是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自我是炎黄子

孙。行动起来，共同描绘祖国完美的明天吧！

六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，多谢大家。

爱国教育的教案篇2

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