工程招投标课程设计报告.pdfVIP

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建筑大学

招投标课程设计

任务指导书

适用专业:工程管理

适用班级:工程管理辅修10级

指导教师:宋红玉

课程设计时间:第17

z...

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2010-2011学年第二学期《招投标模拟操作实习》

课程设计(模拟操作实习)任务指导书

一、课程设计的目的

课程设计是本课程集中实践环节的重要容之一,共计1时间。课程设计是学习专业

课程所需的必要教学环节,学生运用所学的基础理论和专业知识通过课程设计的实践,

巩固和掌握专业知识,并为今后的毕业设计做必要的准备。通过《招投标模拟操作实习》

课程设计,使学生了解招标投标的全过程,培养学生的招投标及合同管理知识的理解与

运用能力。

二、课程设计的主要容和基本要求

根据本专业实际工作的需要,学生通过本课程设计,应熟悉招标文件和投标文件的

格式及应包括的主要容,掌握招标文件的编制要求和编制过程。

本课程设计要求学生在给定工程基本情况和工程量清单的前提下,完成一份完整的

招标文件的编写工作。本课程设计具体的容包括:

1、投标须知:完成投标前附表及相关投标须知容的编写,包括总则要求、招标文

件说明、投标文件的编制和递交要求、开标、评标和授予合同的规定等。

2、合同条款与合同格式:合同条款的选用及合同条款中主要容的确定。

3、工程技术要求及施工规。

4、投标文件格式:包括商务标投标文件格式和技术标投标文件格式(技术标部分可省

略),商务标部分格式要根据2008年颁布的《建设工程工程量清单计价规

》(GB50500-2008)。

5、工程量清单:采用附件中提供的清单。

6、图纸(略)

7、评标标准:评标办法的确定及评分细则的编写。

8、招标控制价(略)

三、课程设计的时间与进度安排

第一天:布置课程设计任务,解答有关资料的质疑,完成部分投标须知容。

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第二天:完成投标须知容,确定合同容。

第三天:完成工程技术要求和施工规编写,确定投标文件格式。

第四天:完成评标标准的编写。

第五天:修改完善设计容,正式提交设计成果。

四、课程设计成果要求

本次课程设计要求学生编制某具体工程的施工招标文件,最终完成并提交一份完整

的招标文件,课程设计应具备上述基本容,各部分章节编号参照本格式。课程设计成果

要求A4纸打印,并装订成本。

五、课程设计成绩评分标准

序号评价容满分评

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