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二年级上册语文教学计划

新人教版二年级上册语文教学计划（精选10篇）

新学期新计划，二年级教学重在培养学生的学习习惯和语文学习

的能力。那么二年上学期的教学工作计划怎么写?为帮助各位老师解决

问题，小编为大家分享新人教版二年级上册语文教学计划，仅供参考

哦~

二年级上册语文教学计划篇1

一、教材分析

本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相

互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，每单元

4~5课，共34课。每单元安排1个综合练习，共8个。

本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字

450个，其中要求会写的350个。

本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个

单元:1~4课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关;5~8课为

“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣;9~12课为“祖国篇”，意在

培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感;13~17课为“人生篇”，

意在让学生认识社会，明辨是非，学会在故事中感悟生活;18~21课为

“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处，团结合作;22~25课为

“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情，培养爱心;26~29课为

“环保篇”，主要教育学生热爱自然，保护环境;30~34课为“科学

篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学。

本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体

现内容丰富、充满情趣的特点。本册课文语言规范，浅显易懂，便于

对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美，富有童

趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。

二、班级情况分析

202班大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，

课后按时完成作业，具有良好的学习习惯和明确的学习目的性。但课

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程的开放意识不够，把学语文简化成“读读记记抄抄写写”，属于

“信息储存”的较多，能“享受学习乐趣”的较少。所以本学期在学

生已经有良好的识记习惯的基础上，引导学生感受学习语文的情趣上

要加大措施，应时地开展较多的语文综合实践活动。

三、教学目标:

1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

(2)继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

(3)培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音

(1)继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通

话。

(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字

(1)准确认读450个生字。会默写出350个生字。

(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀

称。

4、口语交际

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。

(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

(3)能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。

5、阅读

(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。

能复述课文。会分角色朗读课文。