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《城市空间结构》教案
第2课时
课程标准:
1运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
2联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。
3运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
4举例说明地域文化对人口或城市的影响。
教学目标:
知识目标:
1.掌握城市功能区类型并能够举例说明历史因素、经济因素、社会因素对功能分区的影响。
2.了解地域文化对城市的影响
能力目标:
1.培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。
2.要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。
德育目标:
1.认识城市各功能区的分布是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识城市各功能区的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。
2.通过认识城市,理解三大因素对城市地域结构的形成和合理规划起重要的指导作用,从而进一步热爱自己生活的城市。
教学重点:
1.城市三种功能区在空间上的分布规律和特点。
2.影响城市功能分区的主要因素。
3.地域文化对城市的影响。
教学难点:经济因素对城市功能分区的影响。
课型:新授课
教学方法:自主学习、合作探究学习、讲解法
教学用具:多媒体、基本教具
教学过程:
[第二课时]
[情景·问题·感悟]
泉城路是济南相城东西两条轴线之一,是老城中最重要的商业街区。在一些老济南人眼里,泉城路鼎盛时期在20世纪30~40年代。当时这条老商业街上店辅林立,众多老字号如日中天,几乎集中了济南的所有商业巨头。新泉城路长1570米,宽50米,属于省城最大的一条商业街,百货大楼、贵和购物中心、贵和商厦、三联等许多大商场以及众多经营商店、专卖店都落记户在此,泉城路将成为省城商场最多最集中的商业街。在第二次拍卖过程中,商用房购买价格最高达到了2.88万元/平方米的天价,可谓“黄金价格”。
为什么众多的商场在泉城路落户?
点拨与提示:⑴历史上的老商业街。⑵地处市中心区,吸引消费人群多。
[阅读·积累·思考]
知识与技能
一、城市功能分区的结构
出示成都市的功能区分布和沈阳市的功能区分布两幅图。
分析:⑴在同一城市中,不同的功能区在城市中的分布不同。
⑵不同的城市具有不同的城市地域结构特点,城市地域结构特点的形成与城市性质、发展历史及自然环境等因素有关。
二、城市功能分区的成因
1._________________因素:早期的土地利用对日后的功能分区有深远的影响,如上海现代化中心商务区的形成;昔日的土地利用,到现在也可能完全改变,如西方发达国家市中心边缘的住宅区成为______________________。
思考:为什么北京市的市中心并不是中心商务区?
提示:为了保护天安门广场四周的文物古迹,体现了历史因素的重要性。
2._________________因素:在竞争的环境下,每一块土地用于哪一种活动,取决于各种活动愿意付出________________的高低。
⑴一般来说,通达度越_______________,土地价格或租金越____________。城市中心通达度最____________,租金最___________;远离公路的地区租金比较_____________。
⑵读各类土地利用付租能力随距离递减示意。
分析:距离市中心远近对商业影响最大,靠近市中心,接近最大消费人群,商业企业家愿意付很高的租金;对工业影响最小,因为工业生产一般占地较大,地租占成本的比例很高,所以远离市中心。
3.__________________因素:包括收入、知名度、宗教信仰、种族因素等。
⑴_____________是形成不同级别住宅区的常见原因。______________高的人往往住到________________________。
⑵知名度和宗教信仰对住宅选择有很大影响。
⑶种族因素:_______________大城市中,如某个种族或宗教团体占优势,会形成各族聚居区,如唐人街、黑人区等。
4.行政因素:政府采取行政手段制订政策和_______________,干预城市的发展,可以过程与方法
调查你所居住城市的功能区状况,分析各功能分区的成因是什么?
情感、态度与价值观
通过对城市功能分区受历史因素影响的分析,感受保护古建筑群的重要意义。
思维基点
[重点·难点·疑点]
1.市中心为什么也常看见住宅区
城市中心有多条道路穿过,交通通达度最高,租金最贵。但是,在市中心附近远离主要公路交通不便的地方,交通通达度比较低,商业和工业活动只愿意付出较低的租金,只有住宅出的租金较高,所以,住宅就成为该地区的土地利用方式。
2.在不同的社会和经济制度下,城市地域结构有什么不同的发展特点
⑴封建社会:城市的地
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