全国最美小学生沙美函三赞赵泽同语文【贾勇指导】.docx

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全国最美小学生沙美函赞赵泽同语文【贾勇指导】

指导老师简介

贾勇(1967-),中文学科(汉语言文学专业)教授,硕士研究生毕业。陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》《新编大学语文》主编;公开出版专著及高校教材12部,公开发表学术论文百余篇;北京大学语文教育研究所《作文素材》编委,《意林》杂志特刊《中考作文冲刺热点考点素材》编委。曾连续三年在青年教师赛教活动中荣获第一名。曾在北京大学、美国马里兰大学支持下,获得美国福特基金会资助,主持的科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策研究》结项时被评为优秀课题。

贾勇,陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》、《新编大学语文》主编。1991年从教以来出版专著、主编高校教材12部。2000年在职攻读研究生,后取得硕士学位;2003年成功晋升高级职称,随后曾在包括西北工业大学在内的6所本科高校任教。

2005至2006年,作为课题组长主持国际合作科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策》,被北京大学和美国马里兰大学评定为优秀课题。2007年主编的《大学生研究性学习教程》(参见“百度百科”),率先提出将“建设性思维”引入教学。2009年在《教育科学研究·原创天地》发表长篇小说《每一种生命都是万物之灵》。

2010年至今主要从事中高考语文辅导,课余时间发表多部长篇小说,代表作有《惊天灵怪传奇》《情与梦同醉》《大梦长情》等。截至2017年公开发表学术论文百余篇,其中包括知网全文收录的60多篇。可见从“百度百科”、“360百科”所能查到的“贾勇写作”和“贾勇语文”词条中,“西安外事学院教师”、“发表论文40余篇”等信息概不准确。2019年正式晋升职称为教授。

沙美函、赵泽同的读写一体化之作

【方法八】看题干

行香子秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

1.这首词描绘了一幅什么样的图景?表达了词人怎样的感情?

20.这首词的白描手法历来为人称道,请联系具体词句作简要分析。

答案:

1.这首词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的质朴自然的村野田园春光图(1分),表达了词人对农村自然景色的喜爱之情(1分)。

2.这首词使用白描手法写景,语言简洁,极少修饰。如“红、白、黄;啼、舞、忙”,有静有动,有色有声;描绘出了一幅百花盛开、莺歌燕舞的美丽图画。

【方法九】看诗体

如《?酬乐天扬州初逢席上见赠》?是唐代文学家刘禹锡创作的一首七言律诗,?其诗体特点主要体现在以下几个方面:?

对仗工整的七言律诗,?语言雅丽平整:?这首诗在创作上对仗工整,?用典精当,?语言雅丽平整,?展现了刘禹锡对诗歌形式的精湛掌握。?

此诗首先紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触:老友已逝、?人事全非,?继而表达对生活的深刻感悟和对未来的乐观期待。?诗歌因而有了情感深度和哲理思考。?末联点明酬赠题意,?既是对友人关怀的感谢,?也是和友人共勉,?表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。?

【方法十】看题材

如《西厢记》的形成:王实甫《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,共5本21折,取材于唐人元稹的《莺莺传》和金人董解元改编的《西厢记诸宫调》(习称《董西厢》)。《西厢记》和以前的《西厢记诸宫调》等相比,在思想上更趋深刻。它正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张,反封建礼教和封建婚姻制度的主题更鲜明。《长亭送别》一折通过张生、莺莺离别情景的描写,表现了张生莺莺之间真挚的爱情,突出了莺莺的叛逆性格,强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。剧中莺莺的形象特征:封建礼教的叛逆者;重情义,轻功名;追求真挚自由的爱情。

【方法十一】看背景

诗词曲赋作为典型的文学样式,思想内容不可能不打上时代烙印。例如:

①北朝诗多写征战尚武。②南朝诗多写男女相思。③唐诗题材丰富多彩。有希望建立军功的、反映边塞生活的、描绘山水田园的,也有献诗以求引荐(干谒诗)的、离别思乡的,到唐末宦官专权,战乱频繁,生灵涂炭,于是又兴起悯农诗。总之,唐代是我国古代诗歌创作的颠峰时期。④北宋诗重义理。⑤南宋诗重抒爱国情,南宋偏安江南,中原沦于敌手,这一时期的忧国爱国题材就成为当时诗词中的时代强音。⑥南宋末年以至明朝末年的汉族爱国诗人面对异族入主中原,纷纷表现出“时危显臣节”的气势,因此作品中多重忠义。

杜甫《兵车行》的背景:唐代天宝年间,朝廷对吐蕃、南诏连年征战。

【详解】参见PPT

《我用残损的手掌》写作背景:写于抗日战争最艰苦的1942年,祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。

【方法十二】看艺术风格

如辛弃疾《摸鱼儿》

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