山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《足球：运球、比赛》教案 新人教版.docx

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《足球：运球、比赛》教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《足球：运球、比赛》教案新人教版

教材分析

本节课选自新人教版七年级体育教材，围绕足球运球与比赛技能展开。教材内容符合学生年龄特点，注重基本技能培养与团队协作精神。通过本节课的学习，学生能够掌握足球运球技巧，理解足球比赛的基本规则，并在实践中提高控球能力，增强体能与团队合作意识。课程设计紧扣课本，注重实践操作，旨在提高学生对足球运动的兴趣，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课致力于提升学生的体育学科核心素养，紧密结合课本要求，着重培养以下目标：提高学生的足球运动技能，增强身体素质，特别是在灵敏性、协调性和耐力方面；通过团队协作，培养学生的集体荣誉感和合作精神；激发学生对体育运动的热情，形成积极锻炼的生活态度；在足球比赛中，培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德。通过本节课的学习，使学生全面发展，为终身健康打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：足球基本运球技巧，包括停球、带球、变向等；团队合作与战术运用。

难点：运球时的身体协调性与节奏感，比赛中快速决策与团队配合。

解决办法与突破策略：

1.运用直观教学，通过示范和慢动作分解，帮助学生理解运球技术要领。

2.设计多种运球练习，如障碍运球、速度运球等，增强学生身体协调性与节奏感。

3.采用分组教学，让学生在小组内练习配合，提高团队默契。

4.组织模拟比赛，让学生在实践中学习战术运用，教师及时指导，帮助学生提高快速决策能力。

5.针对个别难点，进行个性化辅导，帮助学生克服技术难关。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前预习了本节课相关的足球教学内容，准备好足球教材及学习资料。

2.辅助材料：收集与足球运球技巧、比赛规则相关的图片、视频等资料，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：准备足够数量的足球、训练障碍物、计时器等，确保教学顺利进行。

4.教室布置：将教室划分为运球练习区、小组讨论区以及模拟比赛区，为学生提供舒适、安全的学习环境。同时，布置多媒体设备，方便播放辅助教学材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道足球运动是怎样的吗？它在我们生活中扮演着什么角色？”

展示一些关于足球运动的图片和精彩视频片段，让学生初步感受足球的魅力。

简短介绍足球运动的基本概念和重要性，为本节课的学习打下基础。

2.足球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球运动的基本概念、技巧和比赛规则。

过程：

讲解足球的定义，包括比赛场地、球员角色等基本信息。

详细介绍足球运动的基本技巧，如运球、传球、射门等，并通过示意图帮助学生理解。

通过实例讲解足球比赛规则，让学生了解足球比赛的公平性和竞技性。

3.足球技巧案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解足球技巧的运用和重要性。

过程：

选择几个典型的足球技巧案例进行分析，如著名球员的运球过人、精准传球等。

详细介绍每个案例的背景、技巧特点和实际应用，让学生全面了解足球技巧的多样性。

引导学生思考这些技巧在实际比赛中的应用，以及如何提高自己的足球技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与足球技巧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及提高足球技巧的方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调足球技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括足球基本技巧、案例分析等。

强调足球技巧在现实比赛中的价值和作用，鼓励学生积极练习，提高自己的足球水平。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于足球技巧的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.掌握足球基本技巧：学生能够熟练运用停球、带球、传球、射门等基本足球技巧，提高自己在比赛中的表现。

2.提升身体协调性与节奏感：在运球练习中，学生逐渐培养出良好的身体协调性和节奏感，为提高足球技能奠定基础。

3.理解足球比赛规则：学生深入了解足球比赛的基本规则，能够自觉遵守比赛规则，公平竞争，尊重