1023D00036-电路分析-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《电路分析》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023D00036

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

电路分析

CircuitAnalysis

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

学科基础课（学科拓展课）

先修课程

无

适用专业（类）

光电信息科学与工程专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《电路分析》课程是本专业（类）的一门电路理论的入门课程，着重研究线性、非时变、集总参数电路，是光电信息科学与工程专业的一门学科基础选修课程。

通过本课程的学习，旨在使学生掌握线性电路的基本理论和基本分析方法；培养学生对各种无源、有源电路系统的定性分析和定量计算能力；掌握基尔霍夫定律、线性电阻电路分析、动态电路时域分析、正弦稳态电路分析等电路理论、方法及解决具体实际问题的能力；培养学生初步的实验技能，并为《模拟电路》《数字电路》《通信原理》《电子测量技术》等后续课程的学习奠定必要的电路知识基础。同时，本课程对培养学生的科学思维能力、提高学生分析问题、解决问题的能力以及自学能力都有着重要的作用。

（二）教学目标

通过本课程的学习，使学生能够认识简单电路的特性，会用电路分析的基本方法分析问题；知道元器件在电路中的作用，能够选择元器件完成电路安装；能对给定的电路进行电压、电流及功率等参数的计算；会对常用单元电路进行测试与调试，并能排除故障；能用仿真软件对功能电路进行仿真实验；会使用常用电工仪表和电子测量仪器以及常用工具；培养认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风，培养规范生产、积极创新的意识，培养理论联系实际的能力。本课程的具体教学目标如下：

课程目标1：理解电压、电流、电动势、电位等概念并知道参考方向和实际方向；掌握欧姆定律的主要内容及使用方法、能够用支路电流法、回路电流法、结点电压法分析求解电路中的参量；掌握戴维宁定理、叠加定理等内容；使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所需的直流电路的基本概念和基本定律，以及正弦交流电路、三相电路、线性动态电路等有关知识。

课程目标2：能够过阅读电路图并连接电路，会用万用表测量电阻、电压、电流；测试并分析线性和非线性电阻元件的伏安特性，并会用不同形式(解析法、相量法、波形图等)表示交流电。

课程目标3：通过以学生为主体的学习，使学生具有良好的职业道德和创新精神，良好的分工和团队合作意识，同时具有独立思考、主动学习的能力和综合分析问题、解决问题的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握电子信息类相关的基本理论知识和所需的自然学科基础知识；

2-1：具备运用现代信息技术获取知识的能力；

2-2：具有发现、提出、分析和解决电子信息学科领域内相关问题的能力；

3-3：具有一定科学研究和实际工作能力以及批判性思维能力。

课程目标1

0.7

1-2：熟练操作常用的电子仪表，并掌握其设计原理。

课程目标2

0.2

3-3：具有一定科学研究和实际工作能力以及批判性思维能力

课程目标3

0.1

四、教学方式与方法

本课程采用多媒体课件为主，板书为辅的课堂讲授的教学方式。对重点内容，如电流和电压的参考方向，基尔霍夫定律，戴维南定理和一阶电路的全响应，向量法，阻抗，互感等内容，将课堂讲授与作业习题等教学等环节协调配合，反复强调，使学生印象深刻，概念牢固；对受控源，电压源，电流源的串联和并联，电源的等效变换，结点电压法，网孔电流法和回路法，叠加原理，诺顿定理，阻抗的串并联，相量图，正弦交流电路的功率，耦合电感电路的计算等，通过讲解思路、讲清原理、方法的适用范围，使学生能熟练应用到工程实践当中。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.电路模型的概念，支路电流、电压的参考方向与其真实方向的关系。

2.电路的等效变换的概念，及不同电路模型对应的等效变换结果。

3.图和子图的概念，支路电流法、回路电流法、结点电压法列写电路方程的规则。

4.戴维宁定理、诺顿定理、叠加定理和特勒根定理等基本电路定理的内容及应用。

5.动态电路的零状态，零输入响应和全响应。

6.相量法基础及正弦信号的相量表示。

7.正弦稳态电路的功率和能量，功率因数。

8.理想变压器的特性、电压电流关系及其阻抗变换性质。

（二）教学难点

1.分布参数与集总参数的概念，电路的集总化判据。

2.戴维宁定理中含有受控源电路的等效电阻的计算方法。

3.动态电路初始条件的确定方法及其与动态电路方程的关系。

4.正弦稳态电路分析及功率计算。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章

电路模型和电路定律

了解电路的基本变量；理