物体的浮与沉(课件)-苏科版八年级物理下册.pptxVIP

八年级物理下册?苏科版意想不到的作用第十章压强和浮力坦克为什么能驶过沼泽地?铁路的钢轨为什么要铺在路枕上？潜水艇在水中为什么既能下潜又能上浮？飞机为什么能在空中飞行?让我们一起来寻找答案吧！

物体浮沉条件的应用五、物体的浮与沉物体的浮沉条件

1导入新课

导入新课奴隶为什么没有沉到水里淹死呢？①请同学们看一个历史典故——“死海不死”相传大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，击溃了这里的土著人，并下令将俘虏来的奴隶投入死海。但奇怪的是奴隶并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。想一想

导入新课今天我们就来一起学习有关知识。请同学们欣赏《泰坦尼克号》片段①这么大的轮船它是怎么漂浮在海面上的呢？②撞击冰山后，为什么又沉入海底呢？③物体的漂浮和下沉有什么条件？第3节物体的浮与沉想一想

2学习新课

一、物体的浮沉条件1.探究怎样使物体上浮或下沉把一些物品，如橡皮泥、苹果、蜡烛、小玻璃瓶（内有配重物）和自备的各种小物体，浸没在水中。松手后，它们将如何运动？自备下列一些物体：鸡蛋、食盐、硬币、小铁块、小木块、小泡沫塑料块、金属牙膏壳……10.10探究怎样使物体上浮或下沉活动猜一猜

上浮的物体下沉的物体一、物体的浮沉条件1.探究怎样使物体上浮或下沉试一试中空的橡皮泥、鼓的牙膏壳、苹果、蜡烛、小木块、小泡沫塑料块、密封的小玻璃瓶（内无重物）…通过实验发现：实心的橡皮泥、瘪的牙膏壳、小铁块、硬币、鸡蛋、内装较多配重的密封的小玻璃瓶…

一、物体的浮沉条件1.探究怎样使物体上浮或下沉做一做①将瘪的牙膏壳浸没在水中后放手会下沉（甲图），而鼓的牙膏壳却会上浮（乙图）；②将内无配重的密封的小玻璃瓶浸没到水中后放手，玻璃瓶会上浮，而内装较多配重的密封的小玻璃瓶却下沉；③向水中加人适量的食盐后，鸡蛋会由沉底变为悬浮，进而上浮，直至漂浮（右图）.……怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去?

一、物体的浮沉条件1.探究怎样使物体上浮或下沉交流与小结（1）使物体上浮的方法有两种①减小自身的重力：在浮力不变时，通过减小物体的质量，以减小物体受到的重力。如减小玻璃瓶中的配重；在体积不变的情况下，将实心物体挖成空心；在气球内部充入密度比空气小的气体等.②增大物体受到的浮力：在重力不变时，通过增大液体的密度或增大物体排开液体的体积，以增大物体受到的浮力。如向水中加入一些食盐；使瘪的牙膏壳变成鼓的牙膏壳等。（2）使物体下沉的方法与使物体上浮的方法相反.

一、物体的浮沉条件1.探究怎样使物体上浮或下沉交流与小结（2）从物体受力角度看，分别改变了哪些力的大小?,以橡皮泥、配重瓶、鸡蛋为例分析：①橡皮泥：做成空心的，增大排开水的体积V排，增大浮力。②配重瓶：减少配重，减小自身的重力。③鸡蛋：在水中加盐增大液体的密度ρ液，增大浮力。

一、物体的浮沉条件2.物体的浮沉条件浸没在液体中的物体同时受到浮力F浮和重力G的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的大小关系.（1）物体的浮沉条件（根据重力与浮力的大小判断）①当F浮G时，物体下沉，最终沉底。沉底时：鸡蛋受到三个力而平衡：F浮+F支=G，如图（a）、（b）所示.（a）下沉（b）沉底F浮GF浮GF支

一、物体的浮沉条件2.物体的浮沉条件②当F浮=G时，物体悬浮，即物体处于平衡状态，可停留在液体中任何深度的地方，如图（c）所示.③当F浮＞G时，物体上浮，最终稳定时漂浮，此时物体所受浮力F浮=G，如图（d）、（e）所示.（c）悬浮（d）上浮（e）漂浮F浮GF浮GF浮G

一、物体的浮沉条件2.物体的浮沉条件在重力和浮力的作用下，若物体静止在液面上，并有一部分露出液面，这种状态称为漂浮.在重力和浮力的作用下，若物体浸没在液体中，处于平衡状态，则称为悬浮.F浮G悬浮F浮G漂浮④漂浮与悬浮

一、物体的浮沉条件2.物体的浮沉条件质量均匀分布的实心物体，重力为：G=m物g＝ρ物gV物根据阿基米德原理可得：F浮＝ρ液gV排当物体浸没在液体中时：V排=V物，所以：①若ρ液＜ρ物，则F浮＜G，物体下沉.②若ρ液=ρ物，则F浮=G，物体可悬浮在液体内部任何深度.③若ρ液＞ρ物，则F浮＞G，物体上浮；稳定后，物体漂浮在液面上，这时F浮=G.（2）物体的浮沉条件（根据物体与液体的密度大小判断）

【例题1】如图所示，把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐，改变了液体的_____，使鸡蛋受到的浮力增大而上升。鸡蛋在液面静止时，F浮_____G鸡蛋（选填“＞”“＝”或“＜”）。一、物体的浮沉条件密度盐的